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连锁企业商品采购自学考试大纲
浙江省高等教育自学考试办公室
二OO四年七月
指定教材:《采购管理》,中国物资出版社,沈小静等编著,2003年3月第1版
一、课程性质与设置目的要求
《连锁企业商品采购管理》课程是全国高等教育自学考试工商企业管理(连锁经营方向)专业的必考课程。《连锁企业商品采购管理》以发展连锁经营的现实需要,大力培养连锁企业经营管理人才为逻辑起点,以全面提高连锁企业经营管理人员和实用技术人员的文化素质和业务水平为目的而设置的理论和实际相结合的一门课程。
《采购管理》教材内容共分为八章。它围绕当前环境发展对企业采购的要求为中心编写而成。重点介绍了当前企业采购管理的新思想和新的采购管理作业流程。按照这样的逻辑框架,教材可分为四个部分。第一部分(第一章)讲述新形式下采购管理变革的思路和机制;第二部分(第二章)阐述采购战略规划的程序和内容;第三部分(第三章至第七章)分别就不同企业环境要求下的采购管理的流程和方法进行了逐一分析和论述;第四部分(第八章)介绍了新形式下一些新的采购方式和采购发展趋势。全书着重对采购的新理论、新方法和新思路的介绍和阐述中起到开阔视野,启发思维的目的,希望学生能针对具体问题,活学活用。
设置本课程的目的是:使该专业的自学应考者能了解当前采购管理的新趋势和采购方式,掌握企业采购的基本流程和方法,从而能很好胜任各类企业(尤其是连锁企业)的相关岗位工作。
设置本课程的要求是:自学考试者应能够明确当前企业外部和内部环境发生的变革对企业采购管理提出的新的挑战,掌握新形式下采购管理的变革思路和方法,并能结合具体行业和企业实际,灵活运用。尤其注重自学者基本理论知识和实用技能,分析和解决行业中的具体问题。
二、考核目标
第一章 采购管理新突破
一、学习目的和要求
通过本章的学习,明确采购管理在企业中的重要性,理解采购管理变革的环境要求和必然性,掌握采购管理的变革思路和机制。
二、考核知识点
(一)新形势:全球化与信息时代
(二)新地位:从战术智能到战略智能
(三)新思路:供应链管理
(四)新机制:制度化、规范化、程序化
三、考核要求
(一)新形势:全球化与信息时代
1.识记:(1)经济全球化、核心竞争力、采购风险的概念;(2)经济全球化程度的衡量、信息化时代特点。
2.领会:(1)当前经济全球化进程;(2)在信息化背景下,企业内外环境的巨大变化;(3)企业资源和能力的内涵;(4)传统与现代采购思想的比较;(5)采购风险的构成。
(二)新地位:从战术智能到战略智能
1.识记:(1)采购管理的概念;(2)采购管理的职能。
2.领会:(1)采购的利润杠杆效应;(2)企业扭亏增盈的四条途径;(3)采购管理对提升企业竞争力的贡献。
(三)新思路:供应链管理
1.识记:(1)供应链的概念;(2)传统企业物流管理体系。
2.领会:(1)企业内部整合;(2)供应链的特点。
3.运用:(1)结合实际,分析和阐述企业如何实施外部整合;(2)结合案例,论述供应链管理的实质和核心。
(四)新机制:制度化、规范化、程序化
1.领会:(1)集中管理与分散管理优点比较;(2)集中管理与分散管理最佳结合的考虑因素。
2.运用:结合实际,分析和阐述采购体制改革应遵循的原则。
第二章 采购战略规划
一、学习目的和要求
通过本章的学习,了解采购战略的概念,明确采购管理的环境分析方法,领会采购战略的目标,掌握采购战略规划的动态过程和降低采购成本的途径。
二、考核知识点
(一)供应环境分析
(二)采购战略规划体系
(三)采购管理策略
三、考核要求
(一)供应环境分析
1.识记:(1)供应环境的概念;(2)供应商所处行业市场结构。
2.领会:(1)供应环境分析的必要性;(2)供应环境分析流程。
(二)采购战略规划体系
1.识记:采购战略、标杆法的概念。
2.领会:采购战略管理的含义及其对含义的理解。
(三)采购管理策略
领会:(1)自制与外购的比较;(2)降低采购成本的策略;(3)采购人员应具备的素质。
第三章 流程再造过程中的采购管理
一、学习目的和要求
通过本章的学习,理解企业变革对采购业务流程提出的要求和采购业务流程的新发展,领会电子化协同采购、即时采购、在线采购等几种不同于传统采购的流程,形成采购的新的理念和思维。
二、考核知识点
(一)企业变革:流程再造
(二)采购作业流程
(三)采购订单的确定与交付
三、考核要求
(一)企业变革:流程再造
1.识记:(1)业务流程再造的概念;(2)业务流程标准化的目标。
2.领会:(1)可以进行业务流程再造的三种类型;(2)业务流程透明化的三个阶段;(3)采购管理的本质。
(二)采购作业流程
1.识记:(1)采购作业流程、协同采购、JIT的订单驱动采购的概念;(2)B-to-B在线采购作业的基本运营模式。
2.领会:(1)采购作业的全部过程;(2)JIT的订单驱动采购方式的主要特点以及与传统采购的区别;(3)B-to-B在线采购作业给制造商和供应商带来的好处。
(三)采购订单的确定与交付
1.识记:电子化采购订单的确认方式。
2.领会:使用EDI的采购流程。
第四章 MRP环境下的采购管理
一、学习目的和要求
通过本章的学习,明确MRP的含义,领会MRP环境下的采购与传统采购管理的区别和MRP的基本思想,理解MRP环境下采购管理的特点,形成适应新的形势下的先进采购管理思维和方法。
二、考核知识点
(一)MRP是一种以顾客为中心的新生产方式
(二)MRP的前提条件和基本假设
(三)MRP的逻辑流程图和一般工作程序
(四)MRP的发展
(五)MRP中的采购管理
三、考核要求
(一)MRP是一种以顾客为中心的新生产方式
1.识记:(1)独立需求、相关需求的概念;(2)MRP与传统采购管理的主要区别。
2.领会:MRP的基本思想。
(二)MRP的前提条件和基本假设
领会:(1)MRP系统运行的四个前提;(2)MRP的基本假设。
(三)MRP的逻辑流程图和一般工作程序
领会:MRP的逻辑流程图。
(四)MRP的发展
领会:(1)MRP与传统采购管理相比的优越性;(2)闭环的内涵与流程图;(3)MRPII的逻辑流程图。
(五)MRP中的采购管理
领会:(1)企业采购观念变革的表现;(2)MRP系统中采购作业程序。
第五章 ERP环境下的采购管理
一、学习目的和要求
通过本章的学习,明确ERP的产生由来,领会ERP的主要特征和功能,掌握ERP中的采购工作流程和模式,形成适应新的形势下的先进采购管理思维和方法。
二、考核知识点
(一)ERP:对MRP的一场革命
(二)ERP:各种管理功能的信息集成
(三)ERP中的采购工作程序
三、考核要求
(一)ERP:对MRP的一场革命
1.识记:ERP的概念。
2.领会:(1)ERP的主要意图;(2)ERP的特征;(3)ERP对MRP的革命。
(二)ERP:各种管理功能的信息集成
1.识记:(1)ERP的核心思想;(2)精益生产的关键点;(3)敏捷制造的基本思想。
2.领会:(1)敏捷制造的关键;(2)ERP功能的集成;(3)ERP系统的功能模块;(4)R/3的应用模块。
(三)ERP中的采购工作程序
运用:结合实际,分析并阐述实施ERP的采购工作模式。
第六章 SCM环境下的供应商管理
一、学习目的和要求
通过本章的学习,明确ERP的产生由来,领会ERP的主要特征和功能,掌握ERP中的采购工作流程和模式,形成适应新的形势下的先进采购管理思维和方法。
二、考核知识点
(一)SCM:迈克尔·波特五种竞争力的悖论
(二)供应商关系的演变
(三)供应商细分
(四)供应商评审
(五)供应商的认证流程及内容
(六)供应链协议
(七)供应商的绩效考核
三、考核要求
(一)SCM:迈克尔·波特五种竞争力的悖论
1.识记:迈克尔·波特五种竞争力模型。
2.领会:(1)对迈克尔·波特五种竞争力的评论;(2)修正的战略合作模型。
(二)供应商关系的演变
1.识记:供应商合作伙伴关系的概念。
2.领会:(1)传统采购商与供应商关系;(2)供应商关系演变;(3)供应商合作伙伴关系的特点;(4)与供应商建立长期合作伙伴关系的重要意义。
3.运用:结合案例,分析和阐述企业建立长期伙伴关系的步骤。
(三)供应商细分
1.识记:供应商细分、80/20规则、供应商关系谱的概念。
2.领会:供应商细分的几种类型。
(四)供应商评审
1.领会:供应商评估与选择的步骤。
2.运用:(1)结合案例,分析和阐述供应商评估与选择的方法;(2)结合案例,论述供应商评审的方法和主要内容。
(五)供应商的认证流程及内容
1.识记:供应商认证前必须满足的条件。
2.领会:供应商认证的主要内容。
(六)供应链协议
1.识记:供应链协议的概念。
2.领会:供应链协议的内容。
(七)供应商的绩效考核
1.领会:供应商绩效考核应遵循的原则。
2.运用:结合案例,分析和阐述供应商绩效考核的指标体系。
第七章 SCM环境下的库存管理
一、学习目的和要求
通过本章的学习,明确库存在企业中的重要作用,领会延迟策略的运用条件和和优势,掌握延迟策略的方法,灵活运用SCM环境下的库存控制方法。
二、考核知识点
(一)对库存的重新认识
(二)延迟策略的运用
(三)SCM环境下的库存控制方法
三、考核要求
(一)对库存的重新认识
1.领会:在当前环境下,对库存地位和作用的正确认识。
(二)延迟策略的运用
1.识记:延迟策略、长鞭效应的概念。
2.领会:(1)延迟策略提出的原因;(2)采用延迟策略的优势;(3)采用延迟策略需要具备的条件。
(三)SCM环境下的库存控制方法
1.识记:第三方物流、中心化的多级库存控制策略的概念。
2.领会:(1)供应商用户库存的工作原理;(2)供应商用户库存管理的步骤;(3)基于协调中心的联合库存管理的实施工作要点;(4)中心化的多级库存控制策略的目标;(5)整个供应链的库存成本所包含的内容。
第八章 采购发展趋势
一、学习目的和要求
通过本章的学习,明确集中采购、招标采购、网上采购的含义,熟悉准时采购的特点和基本思想,领会集中采购的优势、选择条件和职能以及招标采购的特点,掌握集中采购的方法、步骤和招标采购的运作程序。
二、考核知识点
(一)集中采购
(二)招标采购
(三)网上采购
(四)准时采购
(五)全球采购
(六)间接采购
三、考核要求
(一)集中采购
1.识记:(1)集中采购的概念;(2)集中采购的主要职能。
2.领会:(1)集中采购的优势;(2)选择集中采购应遵循的原则。
3.运用:(1)集中采购的适用范围;(2)集中采购的步骤。
(二)招标采购
1.识记:招标采购的概念。
2.领会:(1)招标采购的特点;(2)招标采购的运作程序。
(三)网上采购
1.识记:网上采购的概念。
2.领会:(1)网上采购的优势;(2)网上采购的过程。
(四)准时采购
1.识记:准时采购的概念。
2.领会:(1)准时采购的基本思想;(2)准时采购的特点。
3.运用:结合实际,论述如何进行准时化采购。
(五)全球采购
领会:全球采购的兴起。
(六)间接采购
1.识记:间接采购的概念。
2.领会:向分销商采购的适用条件。
题型举例
(一)单项选择题(在备选答案中只有一个是正确的,将其选出并把它的题号写在题后括号内)
1.供应链管理的核心是( )。
A、赢利 B、合作与信任
C、控制供应链 D、转移成本
(二)多项选择题(在备选答案中有二至五个是正确的,将其全部选出,并把它们的题号写在题后括号内。错选或漏选均不给分)
1.外购与自制相比较,其优点表现在( )。
A、减少存货成本 B、降低投资风险
C、避免交易费用 D、增强效率和创新
E、集中企业有限资源于核心业务
(三)名词解释
1.供应链
(四)简单题
1.简述闭环MRP的逻辑流程图。
(五)案例分析题
DELL成功原因分析
一、JIT的实施
戴尔公司之所以能围绕直销实现JIT(Just In Time)生产,就是因为它有一个组织严密的供应商网络。戴尔公司95%的物料来自这个供应网络,其中75%来自30家最大的供应商,另外20%来自规模略小的20家供应商。
戴尔公司几乎每天都要与这50家主要供应商分别交互一次或多次。在生产运营
中,如果生产线上某一部件由于需求量突然增大导致原料不足,主管人员就会立刻联系供应商,确认对方是否可能增加下一次发货的数量。如果问题涉及硬盘之类的通用部件,主管人员就会立即与后备供应商协商。如果穷尽了可供选择的所有供应渠道后,仍然没有收获,主管人员就会与公司内部的销售和营销人员磋商,通过他们的“直线订购渠道”与客户联系,争取把客户对于某些短缺部件的需求转向那些备货充足的部件。所有这些操作,都能在几个小时内完成。
二、整套的供应商遴选与认证制度
考核的标准主要是看供应商能否源源不断地提供没有瑕疵的产品。考核的对象
不仅包括产品,而且涵盖了产品生产的过程,也就是说,要求供应商具有符合标准的质量控制体系。要想成为戴尔的供应商,企业必须证明其在成本、技术、服务和持续供应能力等四个方面具有综合的优势,特别是供应能力必须长期稳定——由于戴尔库存控制极严,如果供应不稳定,就有可能影响戴尔对最终用户的承诺。
考核是一个循序渐进的过程。戴尔采取了“安全量产投放(SAFELAUNCH)”的办
法,根据对供应商考核的结果,分阶段地逐步扩大采购其产品的规模,以降低新入选企业供应能力不稳定的风险。
三、建立与供应商的合作伙伴关系
由于戴尔与供应商之间没有中间商的阻隔,所有来自于客户的最新信息都被以
最快的速度及时反馈给供应商,以便后者据此调整供应策略。与此同时,戴尔致力于同供应商建立长期的合作伙伴关系,特别是在一些流程和管理工具的开发上,充分考虑了与供应商的配合。
库存物料的品质如何,直接决定了成品的质量。为了确保库存的物料没有瑕疵,
戴尔把监督的视点延伸到了对源头的控制和对供应商生产过程的监督。首先,戴尔会同供应商进行深入、充分的交流,共同探讨技术、设计、生产过程等多方面的细节,使供应商与戴尔就库存品质的预期及实现途径达成共识;在此后的合作中,戴尔还会及时将最终用户的应用体验反馈给供应商,并通过定期业务分析等方式,帮助供应商总结经验、吸取教训,努力实现库存品质的稳定与提高。
1.结合上述有关DELL公司的案例,联系实际论述企业对供应商评审的方法有哪些?
2.结合上述案例,联系实际阐述企业对供应商评审的主要内容包含哪些方面?
(2)本站自学考试信息供自考生参考,权威信息以各省(市)考试院官方为准。
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