【浙江】07216形态构成自学考试大纲

[07216]

形态构成自学考试大纲

浙江省高等教育自学考试办公室

二OO四年十二月

自学用书：《形态构成学》，辛华泉主编，中国美术学院出版社，1999年6月第一版

参考书目：1、《艺术·设计的平面构成》，（日）朝昌直已，中国计划出版社

2、《色彩艺术》，（德）约翰内斯.伊顿，上海人民美术出版社  

3、《艺术·设计的色彩构成》，（日）朝昌直已，中国计划出版社

4、《艺术·设计的立体构成》，（日）朝昌直已，中国计划出版社

 

• 课程性质与设置目的

形态构成学是浙江省高等教育自学考试数字媒体艺术专业（本科）的一门必修专业课，是平面构成、色彩构成和立体构成的结合。通过本课程的学习，学生应该掌握形态构成学的基础理论知识、研究各形态的构成条件，开发构思、启发独创性，培养直观判断力，发展表现技术，并掌握有关新秩序的创造、感受、判断及造型能力，提高学习者的理论修养及美学修养，使理性与感性的创造能得到有机的结合。在学习“形态构成学”之前，应有一定的绘画基础知识。

 

• 课程内容及考核目标

本课程内容分为三个阶段的基本学习：、

第一阶段：形态构成总论

重点掌握形状、形象、形态之间的关系、形态的知觉与心理

一般掌握：构成的源流、构成的分类、、构成教育的目标

       第—节  所谓形态构成

形状、形象、形态

构成的含义

构成的源流

构成并不完全抽象

构成的分类

构成教育的目标

• 关于形态构成的诸要素

构成的思维

• 形态的知觉与心理
• 审美的意识

 

第二阶段：图形构成：

重点掌握：图形的分割与积累：点、线、面等要素的概念与构形文法

一般掌握：幻想的创造、构图

第—节  图形的分割与积累

第二节  幻想的创造

第三节  构图

 

第三阶段：色彩构成

色彩的基本理论：色彩的属性、规律、心理，色彩的体系、色立体；

重点掌握：色彩的三大属性，色彩的对比功能

一般掌握：色彩体系、色立体，了解色彩的规律与心理。

第—节 色彩构成的基础知识

第二节 色彩史概述

第三节 色彩的心理

第四节 色彩的对比

第五节 色彩的协调

 

第四阶段：立体构成

   重点掌握：立体构形与感觉

   一般掌握：平面、立体、空间的关系，空间构成

• 平面、立体、空间的理念
• 立体构成：线、面、块
• 立体感觉
• 空间构成

  第五阶段：其他构成

          重点掌握：肌理构成的创造方式与可能，运用各种可能开发新的肌理

         一般掌握：光的构成、动的构成的形式

         第—节  肌理构成

         第二节  光的构成

         第三节  动的构成

 

关于自学方法的指导

自学应考者要认真掌握本课程考试大纲规定的考试内容和考核目标。考试内容不超出教材，各章内容均有覆盖，考生必须按照考试大纲，认真学习指定教材《形态构成学》。在学习理论的基础上，以实际训练为重点，明确形态的构成关系。加强对新秩序的创造、感受、判断及造型能力。可以从发现、临摹入手，逐渐提高到创作设计阶段。

• 关于命题考试的若干规定(题型举例仅作参考，实际命题时不受此限)
  • 本课程的考试方法为闭卷考试，考试时间为180分钟，满分100分。
  • 考试分三个部分：
    • 填空，占总分的5%。
    • 单项选择，占总分的5%。

（3）  命题创作：根据题目要求进行设计，以绘制的方式，注重画面形式的考核。占总分90%。

要求： 形式与内容的的表现概念的理解，总分90%。