《现代汉语语法研究》（课程代码：00821）课程考试大纲
根据福建省教育考试院发布的新版自考专业计划知悉，2024年4月福建自考将执行新版专业计划（点击查看详情），新专业计划中00821现代汉语语法研究课程使用大纲情况如下：
课程代码：00821
课程名称：现代汉语语法研究
所属专业：050101 汉语言文学（专升本）
课程对应教材版本：《语法讲义》（朱德熙主编，商务印书馆出版，1982年版，2023年印刷）。
高等教育自学考试是对自学者进行的以学历教育为主的国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。按照自学考试课程命题的有关规定，制定本大纲。
一、课程性质和考试目标
1．课程性质
《现代汉语语法研究》课程是全国高等教育自学考试汉语言文学专业（专科）的课程，是向自学者传授和培养现代汉语语法基本理论、基本知识和应用能力而设置的一门基础课程。
2．考试目标
通过自学和考试，使自学者比较全面系统地掌握现代汉语语法的基本理论、基本知识，并联系生活实际理解，从而提高对语言理论知识的认识，提高语言表达能力。
二、考试内容和考核要求
本课程的考试内容以课程考试大纲为依据。其内容为：
第一章“语法单位”需要掌握：语法单位：语素、词、词组、句子。
第二章“词的构造”需要掌握：句法和词法、重叠、附加、前缀、后缀、复合、复杂的合成词、并立式复合词。
第三章“词类”需要掌握：划分词类的依据、兼类、实词、虚词、体词、谓词。
第四章“体词”需要掌握：名词、处所词、时间词、方位词、数词、概数词、量词、数量词、区别词。
第五章“谓词”需要掌握：动词的分类、动词和形容词的区分、及物动词和不及物动词、体宾动词和谓宾动词、名动词、助动词、动词重叠式、动词后缀、性质形容词和状态形容词、名形词。
第六章“代词”需要掌握：代词的性质和分类、人称代词、指示代词、疑问代词。
第七章“主谓结构”需要掌握：主语和谓语、时间主语和处所主语、受事主语和与事主语、谓词性主语、谓词的类型、体词性谓语、形容词谓语、由动词“是”组成的谓语、主谓结构作谓语、由“的”字结构组成的判断句。
第八章“述宾结构”需要掌握：述语和宾语、主宾语和施受关系、处所宾语和时间宾语、存现宾语、双宾语、谓词性宾语。
第九章“述补结构”需要掌握：补语和宾语的比较、结果补语、趋向补语、可能补语、状态补语、程度补语。
第十章“偏正结构”需要掌握：修饰语和中心语、定语和状语的区分、定语标记“的”、同位性偏正结构、粘合式偏正结构、组合式偏正结构、多项式偏正结构、状语和中心语、副词性状语、形容词性状语。
第十一章“联合结构”需要掌握：并列成分的连接、体词性联合结构、谓词性联合结构。
第十二章“连谓结构”需要掌握：连谓结构的性质和构造、V1带“着”或“了”的连谓结构、由动词“来”“去”组成的连谓结构、由动词“是”组成的连谓结构、由动词“有”组成的连谓结构、由动词“给”组成的连谓结构。
第十三章“介词”需要掌握：介词的特点和类别。
第十四章“副词”需要掌握：副词和形容词、副词后缀“的”、重叠式副词、范围副词、程度副词、时间副词、否定副词。
第十五章“疑问句和祈使句”需要掌握：疑问句和祈使句的定义。
第十六章“语气词”需要掌握：语气词“了”“呢”“吗”“吧”“啊”。
三、考试范围和考试说明
坚持质量标准，注重能力考查，使考试合格者能达到一般普通高等学校同专业同课程的结业水平，并体现自学考试以培养应用型人才为主要目标的特点。
1.考试依据和范围
（1）以本课程自学考试大纲为考试依据。
（2）考试必读教材：《语法讲义》(朱德熙主编，商务印书馆出版，1982年版，2023年印刷)。
2.本课程考核的知识与能力的关系
《现代汉语语法研究》课程考试，应考核应考者的基本理论、基本知识和基本技能，以及联系实际、运用所学的理论分析问题和解决问题的能力，确保考试合格者达到全日制普通高等学校本专业相同课程的结业水平。
考试工作应引导社会助学者全面系统地进行辅导，引导应考者认真、全面地学习指定教材，系统掌握本学科知识，培养和提高运用知识和技能、分析和解决问题的能力。
3.重点与覆盖的关系
试题覆盖到各章，重点章节的内容占试卷内容比例为50%-60%。
四、考试形式和试卷结构
1.考试形式为闭卷笔试，答卷时间为150分钟，采用百分制，60分为及格线。
2.考试的题型有：单项选择题、判断选择题、分析题、简答题、论述题。
3.本课程在试题中不同难度要求的分数比例为：容易30%，较易35%，较难35%。
4.本课程在试题中对不同能力层次要求的分数比例为：识记占20%，领会占30%；简单应用占30%；综合应用占20%。
5.本门课程有无特殊要求（包括考生可携带的工具）：无。
五、《现代汉语语法研究》课程题型举例
1.单项选择题
“快走”的“快”作（ ）
A.状语 B定语 C述语 D补语
2.判断选择题
“我同他都去过福州”的“同”属于介词。
3.分析题
分析短语“这里的气候特别好”的语法结构。
4.简答题
举例说明性质形容词和状态形容词的定义和区别。
5.论述题
举例论述介词的种类及特点。
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