[旧]【浙江】06008影视文学自学考试大纲

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[06008]

影视艺术自学考试大纲

浙江教育考试院

2017年12月

自学用书:《影视艺术概论》,梁颐主编,北京大学出版社2017年第2版

一.课程性质与设置目的要求

影视艺术课程是全国高等教育自学考试汉语言文学专业的必考课程。本课程以文学、艺术、文化工作为逻辑起点,以中小学教师、国家机关宣传部门、影视机构以及在其他各种企事业单位、社会组织从事相关工作的人员为讲授对象,是具有较强应用性的基础理论学科。

《影视艺术概论》教材内容共分三个部分。第一部分为“本体篇”,阐述影视艺术的本体特征及国内外电影流派和电视艺术的文化属性。第二部分为“内容篇”,阐述影视作品的内容配置和类型、类别划分。第三部分为“发展篇”,介绍影视艺术与新媒体的关系。本教材强调影视艺术的本质特征和发展历史。在自学考试命题中应充分体现本课程的理论性质和特点。

设置本课程的目的是:使自学应考者认识影视艺术是一门与科学技术有着密切关系的艺术样式,它是科学技术发展产物,也是随着科学技术的发展而发展的,有其独具的本质特征。在此基础上,掌握影视艺术的视听语言、发展历史和类型、流派。

学习本课程的要求是:自学应考者不仅应该掌握影视艺术的基本原理,而且能够运用这些原理分析影视作品,并撰写比较专业的影视评论文章。

二.考核目标

第一章  电影的诞生与发展

一.学习目的和要求

通过本章的学习,掌握电影的诞生、发展与科学技术的密切关系,了解电影发展所经历的几次重要飞跃:从无声到有声,从黑白到彩色,从人工特技到数字特效等。

二.考核知识点

(一)电影的概念

(二)电影与技术的关系

(三)电影的发展趋势

三.考核要求

(一)电影的概念

  1. 识记:电影是怎样的一门艺术?
  2. 领会:电影作为科技艺术的独特性质。
  3. 应用:运用正确的电影概念对具体作品进行个案分析。

(二)电影与技术的关系

  1. 识记:电影诞生的科技条件。
  2. 领会:各种科学技术原理在电影中的运用。
  3. 应用:具体电影作品的技术元素分析。

(三)电影的发展趋势

  1. 识记:科学技术推动电影的三次飞跃。
  2. 领会:从早期无声、黑白电影到今天3D电影的发展轨迹。
  3. 应用:今天电影的技术含量和作用分析。

第二章  世界电影流派

一.学习目的和要求

通过本章的学习,了解电影发展史上的主要电影流派,掌握各个电影流派的风格、特点及其代表作品。

二.考核知识点

(一)电影流派的概念

(二)世界电影史上的主要电影流派

(三)各个电影流派的代表人物及其作品

三.考核要求

(一)电影流派的概念

  1. 识记:什么是电影流派?
  2. 领会:电影流派的构成要素和形成条件。
  3. 应用:对具体流派作品的文本分析。

(二)世界电影史上的主要电影流派

  1. 识记:法国“新浪潮”和意大利“新现实主义”的理论主张和创作实践。
  2. 领会:“新浪潮”和“新现实主义”电影作品的特点和风格。
  3. 应用:流派视野下的“新浪潮”和“新现实主义”电影分析。

(三)各个电影流派的代表人物及其作品

  1. 识记:“新浪潮”和“新现实主义”电影的代表人物及其代表作品。
  2. 领会:代表人物的创作历程。
  3. 应用:代表作品的风格分析。

第五章  影视艺术的语言

一.学习目的和要求

通过本章的学习,掌握影视艺术独具的视听语言,了解镜头及其构成元素,蒙太奇的作用及其种类,声音的种类及其与画面的关系,光、色彩与构图的功能等,能从上述角度分析影片,或能掌握视听语言进行影视创作。

二.考核知识点

(一)镜头的定义及运用

(二)声音的种类及声画关系

(三)蒙太奇的含义、功能及种类

(四)长镜头的特点和作用

(五)色彩的功能和作用

(六)画面的空间位置和画面构图的两大流派

三.考核要求

(一)镜头的定义及运用

  1. 识记:镜头及其景别、焦距、运动、角度、视点等概念。
  2. 领会:正确理解镜头运用的表达作用。
  3. 应用:结合实例,分析镜头的含义。

(二)声音的种类及声画关系

  1. 识记:声画合一、声画分立、声画对位等概念。
  2. 领会:正确理解影视作品中人声、音响、音乐的区别和联系。
  3. 应用:结合实例,分析声音在影视创作中的表现力。

(三)蒙太奇的含义、功能及种类

  1. 识记:蒙太奇及叙事蒙太奇、表现蒙太奇等的概念。
  2. 领会:平行蒙太奇、交叉蒙太奇、隐喻蒙太奇等各种蒙太奇手法的特点与功能。
  3. 应用:结合实例,分析蒙太奇的具体影视作品中的运用。

(四)长镜头的特点和作用

  1. 识记:长镜头的概念。

2 领会:长镜头与蒙太奇的联系与区别。

  1. 应用:结合实例,讨论长镜头的意义。

(五)色彩的功能和作用

  1. 识记:色彩的基本功能。
  2. 领会:色彩运用对于影视创作的意义。
  3. 应用:结合实例,分析色彩在具体作品中的表达作用。

(六)画面的空间位置和画面构图的两大流派

  1. 识记:画面构图及绘画派构图、纪实派构图等的概念。
  2. 领会:画面中不同空间位置的含义。
  3. 应用:结合实例,分析影视作品如何运用画面构图进行特定表达。

第七章  电影的类型

一.学习目的和要求

通过本章的学习,了解欧美电影的各个品种,掌握电影的品种分类和各个品种的主要特征。

二.考核知识点

(一)纪录片的概念及特点

(二)故事片的概念及类型划分

(三)动画电影

三.考核要求

(一)纪录片的概念及特点

  1. 识记:什么叫纪录片?
  2. 领会:纪录片的类型、特征与元素。
  3. 应用:运用上述知识对具体纪录片的分析。

(二)故事片的概念及类型划分

  1. 识记:什么是故事片?什么是类型片?
  2. 领会:西部片、科幻片、惊悚恐怖片、歌舞片、犯罪片、伦理片的类型特征。
  3. 应用:对具体类型片的分析。

(三)动画电影

  1. 识记:什么叫动画电影?
  2. 领会:动画电影的分类与特征。
  3. 应用:对具体动画电影的分析。

第八章  电视艺术节目分类

一.学习目的和要求

通过本章的学习,认识电视媒体的独特性质,掌握电视艺术节目、电视综艺节目、电视纪实节目、电视音乐片(MTV)、新闻专题片和电视纪录片的不同特征。

二.考核知识点

(一)电视剧的概念、特点和中国电视剧的发展历程

(二)电视综艺节目的概念及其在中国的发展

(三)电视纪实节目的概念与分类

三.考核要求

(一)电视剧的概念、特点和中国电视剧的发展历程

  1. 识记:什么是电视剧?
  2. 领会:中国电视剧的特点和发展历史。
  3. 应用:对具体电视剧作品的艺术和历史分析。

(二)电视综艺节目的概念及其在中国的发展

  1. 识记:什么是电视综艺节目?
  2. 领会:电视综艺节目在中国的发展特点及其代表性作品。
  3. 应用:对具体电视综艺节目的分析。

(三)电视纪实节目的概念与分类

  1. 识记:什么叫电视纪实节目?
  2. 领会:电视新闻专题片与电视纪录片的异同。
  3. 应用:对具体电视纪实节目的文本分析。

三.题型举例(考试时间为150分钟)

(一)填空题   1分X18空=18分

  1. 世界电影于    日诞生于             (城市名)。

(二)概念题   3分X6题=18分

  1. 蒙太奇

(三)判断题   2分X5题=10分

  1. 客观镜头模拟的是影片中角色的视野。(正确画√;错误画X)

(四)简答题   8分X3题=24分

  1. 简述电视剧的主要特点。

(五)论述题   15分X2题=30分

  1. 举例分析、论述法国“新浪潮”电影的理论主张和艺术特征。
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THE END
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