【浙江】01656病原生物学及检验自学考试大纲

[01656] 

病原生物学及检验自学考试大纲

浙江省教育考试院

二OO九年七月

自学用书：《病原生物学检验—理论与临床》，许化溪主编，人民卫生出版社第一版

一、课程性质与设置目的要求

《病原生物学及检验》课程是全国高等教育自学考试医学检验专业的必考课程。《病原生物学检验—理论与临床》教材注重病原生物学的基础理论与实验技术和临床实践、微生物学与寄生虫学的结合，是集理论性和应用性为一体的课程。

《病原生物学检验—理论与临床》教材内容共分4篇。第1篇介绍微生物学基础与微生物检验的基本技术；第2篇以各种病原微生物的生物学特性和致病作用为基础，着重介绍已知菌种/属性的鉴定和微生物检验技术的应用；第3篇介绍人体寄生虫的一般生物学特性、致病性和特殊检验方法；第4篇通过临床标本的病原性生物诊断、医院感染、病原性生物检验的质量控制等内容的介绍，达到知识的纵向融合。

设置本课程的目的是：使自学应考者在全面了解病原生物的生物学特性，及与人体相互作用的规律性、致病性与免疫性的基础上，为学习有关基础医学和临床医学课程及从事由病原生物所致疾病的诊断和防治工作奠定基础。

学习本课程的要求是：通过本课程的学习，要求自学应考者掌握病原生物学的基础理论、基本知识和基本技能，用于传染性疾病的诊断、防治。

二、考核目标

绪论

• 学习目的和要求

掌握病原生物学的定义；掌握病原性生物按大小和结构复杂程度的分类。了解医学微生物学和人体寄生虫学的研究范畴；了解病原性生物的发现与病原生物学检验的发展；了解病原生物学检验在医学实践中的作用。

• 考核知识点
• 病原生物学概念
• 病原生物学的分支学科
• 考核要求

（一）病原生物学概念

1.识记：(1) 病原生物学的定义。

2.理解：（1）病原性生物按大小和结构复杂程度的分类。

• 病原生物学的分支学科

1.识记：(1) 医学微生物学和人体寄生虫学的研究范畴。

• 微生物学基础与微生物检验技术

第一章 细菌的形态及其检测方法

• 学习目的和要求

熟悉细菌的大小与形态；掌握细菌细胞壁的主要成分、G+菌与G-菌细胞壁的不同点及其医学意义；掌握细菌L型的概念及其医学意义；熟悉细菌胞质内与医学有关的重要结构与功能；掌握细菌的特殊结构及其在医学上的意义。了解细菌染色的一般程序；熟悉革兰染色法的步骤及结果。

• 考核知识点

（一）细菌的形态与结构

（二）细菌的形态学检查法

• 考核要求

（一）细菌的形态与结构

1. 识记：(1)细菌大小的测量单位(微米)；（2）细菌的基本形态；（3）细菌细胞壁的主要化学组成；（4）细菌细胞质及其内容物（质粒、核蛋白体、胞质颗粒）的组成与功能；

2.理解：（1）G+菌与G-菌细胞壁的不同点及其医学意义；（2）细菌L型的概念及其医学意义；（3）荚膜、鞭毛和菌毛的定义、化学组成、功能。芽胞的定义、芽胞形成的意义。

（二）细菌的形态学检查法

1. 识记：(1)细菌的显微镜检测技术；（2）细菌染色的一般程序；

2.理解：（1）革兰染色的步骤、结果。

第二章 细菌的生理学与生化试验

• 学习目的和要求

熟悉细菌生长繁殖的条件、生长方式与速度及生长曲线；了解细菌的人工培养。掌握细菌生化反应的概念及其意义，熟悉细菌的分解代谢产物；掌握细菌的合成代谢产物及其意义。

• 考核知识点
• 细菌的营养与人工培养
• 细菌的代谢产物及其检验
• 考核要求
• 细菌的营养与人工培养

1.识记：(1) 细菌生长繁殖的条件; (2) 细菌的繁殖方式与速度；（3）细菌在培养基中的生长现象。

2.理解：（1）细菌的生长曲线。

• 细菌的代谢产物及其检验

1.识记：(1) 细菌的分解代谢产物和生化试验；（2）细菌的合成代谢产物及其意义。

第三章 细菌遗传的特质基础与基因诊断技术

• 学习目的和要求

掌握质粒的概念及其特征；掌握噬菌体、毒性噬菌体、温和噬菌体、前噬菌体、溶原性细菌的概念；了解转座子、插入序列的概念。掌握细菌的变异现象；掌握细菌变异的机制。掌握突变、转化、转导、接合、溶原性转换及原生质体融合的概念及机理。掌握F质粒、R质粒的功能。了解突变的规律及分子基础。

掌握病毒基因组的特点。

• 考核知识点
• 细菌遗传的物质基础
• 细菌遗传的突变与重组
• 细菌的基因诊断技术
• 考核要求
• 细菌遗传的物质基础

1. 识记：(1)细菌遗传的物质基础（染色体及染色体外DNA），（2）质粒的概念及其特征；（3）噬菌体、毒性噬菌体、温和噬菌体、前噬菌体、溶原性细菌的概念。

• 细菌遗传的突变与重组

1.识记：(1) 细菌的变异现象；（2）突变的规律；（3）转化、转导、接合，溶原性转换及原生质体融合的概念及机理。

2.理解：细菌变异的机制。

第四章 其他微生物检验技术

• 学习目的和要求

了解应用于微生物检验的免疫学技术；了解气-液相色谱技术在临床微生物检验中的应用；了解发光分析技术；了解微生物对抗菌药物的敏感试验；了解微生物的微量化与自动化检测。

• 考核知识点
• 应用于微生物检验的免疫学技术
• 气-液相色谱技术
• 发光分析技术
• 微生物对抗菌药物的敏感试验
• 微生物的微量化与自动化检测
• 考核要求

1. 识记：微生物检验中的技术方法

第五章 细菌的分类与命名

• 学习目的和要求

了解细菌的属、种、型、株的概念。了解细菌的拉丁文双命名法

• 考核知识点
• 细菌的分类系统和命名
• 细菌的分类方法
• 考核要求
• 细菌的分类系统和命名

1. 识记：（1）细菌分类的基本单位；（2）拉丁文双命名法

第二篇 病原微生物的鉴定

第六章 病原性球菌的鉴定

• 学习目的和要求

掌握葡萄球菌的主要生物学特性、临床意义及鉴定程序；掌握链球菌的分类、临床意义及鉴定程序；了解肠球菌的培养特性及临床意义；熟悉需氧革兰阴性球菌（脑膜炎球菌、淋球菌）的形态染色、培养、致病物质及所致疾病。

• 考核知识点
• 葡萄球菌属
• 链球菌属
• 肠球菌属
• 需氧革兰阴性球菌
• 考核要求
• 葡萄球菌属

1. 识记：（1）葡萄球菌的形态与染色、培养特性、抗原构造（葡萄球菌A蛋白）；（2）葡萄球菌的致病物质、所致疾病。

2.理解：葡萄球菌的鉴定程序。

• 链球菌属

1. 识记：（1）链球菌的形态染色、生化反应、分类；（2）A群链球菌的致病物质和所致疾病；（3）其他链球菌与所致疾病
2. 理解：链球菌的鉴定程序。

• 肠球菌属

1. 识记：（1）肠球菌的培养特性及临床意义

• 需氧革兰阴性球菌

1. 识记：（1）脑膜炎球菌的形态染色、培养、致病物质及所致疾病；（2）淋球菌的形态染色、培养、所致疾病。

第七章 肠杆菌科的鉴定

• 学习目的和要求

掌握肠道杆菌的共同特性。掌握埃希菌、志贺菌、沙门菌的生物学特性、所致疾病。 

• 考核知识点
• 概述
• 埃希菌属
• 沙门菌属
• 志贺菌属
• 考核要求
• 概述

1. 识记：（1）肠道杆菌的共同特性（形态染色、结构、培养特性、生化反应、抗原构造）。

• 埃希菌属

1. 识记：（1）大肠杆菌的生物学特性;(2)大肠杆菌的临床意义。

• 沙门菌属

1. 识记：（1）沙门菌属的生物学性状；（2）人类沙门菌感染的疾病。

2.理解：（1）肥达反应的原理、结果判断。

• 志贺菌属

1. 识记：（1）志贺菌的生物学性状；（2）志贺菌所致疾病。

第八章 弧菌科、弯曲菌属和螺杆菌属的鉴定

• 学习目的和要求

掌握霍乱弧菌的生物学特性、致病性（肠毒素及其致病机理）；熟悉副溶血性弧菌的培养、所致疾病。了解幽门螺杆菌的生物学特性、致病性；熟悉幽门螺杆菌与慢性胃炎和胃癌的关系。

• 考核知识点
• 弧菌科
• 弯曲菌属和螺杆菌属
• 考核要求
• 弧菌科

1. 识记：（1）霍乱弧菌的形态染色、动力、培养、生化反应、抗原构造与分型、抵抗力；（2）霍乱弧菌的致病性（肠毒素及其致病机理）；（3）副溶血性弧菌的培养、所致疾病。

• 弯曲菌属和螺杆菌属

1. 识记：（1）幽门螺杆菌的生物学特性、致病性(与慢性胃炎和胃癌的关系)。

第九章 分枝杆菌属和放线菌

• 学习目的和要求

熟悉分枝杆菌属细菌的主要特点；掌握结核分枝杆菌的生物学性状，致病性与免疫性；掌握结核菌素试验的原理及意义。              

• 考核知识点
• 分枝杆菌属概述
• 结核分枝杆菌
• 考核要求
• 分枝杆菌属概述

1. 识记：（1）分枝杆菌属细菌的主要特点。

• 结核分枝杆菌

1. 识记：（1）结核分枝杆菌的形态染色、培养、抵抗力、变异性；（2）结核分枝杆菌的致病性与免疫性。

2.理解：结核菌素试验的原理及意义。 

第十章 非发酵革兰阴性菌的鉴定

• 学习目的和要求

了解非发酵革兰阴性菌的的特点。

• 考核知识点
• 概述
• 假单胞菌属
• 窄食单胞菌属
• 不动杆菌属
• 军团菌属
• 考核要求

第十一章 其他细菌的鉴定

• 学习目的和要求

熟悉白喉棒状杆菌的主要生物学特性、致病物质。

• 考核知识点
• 需氧革兰阳性杆菌
• 其他革兰阴性杆菌
• 考核要求
• 需氧革兰阳性杆菌

1. 识记：（1）白喉棒状杆菌的形态染色、培养；（2）白喉棒状杆菌的致病物质。

第十二章 厌氧菌的鉴定

• 学习目的和要求

熟悉厌氧菌的种类、分布及感染原因。掌握厌氧芽胞杆菌的致病性（致病条件，致病物质，所致疾病），防治原则。

• 考核知识点
• 概述
• 梭状芽胞杆菌属
• 无芽胞厌氧菌
• 考核要求
• 概述

1. 识记：（1）厌氧菌的种类与分布；（2）厌氧菌的感染原因。

• 梭状芽胞杆菌属

1. 识记：（1）破伤风梭菌的形态染色、致病性（致病条件，致病物质，所致疾病）；（2）产气荚膜梭菌的形态染色、培养；（3）肉毒梭菌的形态染色、致病性（致病物质，所致疾病）；（4）艰难梭菌的临床意义

2.理解：“汹涌发酵”现象。

第十三章 螺旋体的鉴定

• 学习目的和要求

熟悉螺旋体的主要特点及分类，掌握钩端螺旋体的形态染色、培养及致病性，掌握梅毒螺旋体的形态染色、致病性及微生物学检查方法。

• 考核知识点
• 概述
• 鉴定程序与特殊检验
• 考核要求
• 概述

1. 识记：（1）螺旋体的主要特点及分类；（2）钩端螺旋体的形态染色、培养及致病性；（3）梅毒螺旋体的形态染色及致病性。

• 鉴定程序与特殊检验

1. 识记：（1）梅毒螺旋体的血清学检查方法。

第十四章 支原体与细菌L型的鉴定

• 学习目的和要求

熟悉支原体与细菌L型的区别，熟悉支原体的致病性。

• 考核知识点
  • 概述
  • 鉴定程序与特殊检验
• 考核要求
  • 概述

1. 识记：（1）支原体与细菌L型的区别；（2）支原体的致病作用。

第十五章 立克次体与衣原体的鉴定

• 学习目的和要求

熟悉立克次体的共同特性，掌握外裴试验的概念，熟悉常见的立克次体病；熟悉衣原体的共同特性，熟悉衣原体的发育周期与形态染色，熟悉常见的衣原体病。

• 考核知识点
• 立克次体
• 衣原体
• 考核要求
• 立克次体

1. 识记：（1）立克次体的共同特性；（2）外裴试验的概念；（3）普氏及斑疹伤寒立克次体传播方式与致病特点。

• 衣原体

1. 识记：（1）衣原体的共同特性；（2）衣原体的发育周期（原体和始体）与形态染色。（3）常见衣原体（沙眼衣原体、肺炎衣原体）病。

第十六章 病毒的鉴定

• 学习目的和要求

掌握病毒的测量单位，病毒的结构、化学组成与功能；掌握病毒感染的实验室检查方法。掌握流行性感冒病毒的形态结构、抗原变异与流行的关系。熟悉流行性感冒病毒的生物学特性；熟悉SARS冠状病毒的形态结构、致病性、微生物学检查原则；了解其它常见呼吸道病毒的种类、致病特点。熟悉肠道病毒的分类及各类肠道病毒的相关疾病。掌握乙型肝炎病毒的生物学特性、临床意义及特殊检验；熟悉甲、丙、丁、戊型肝炎病毒的主要生物学特点及临床意义。熟悉虫媒病毒的概念及共同特性；掌握流行性乙型脑炎病毒、汉坦病毒的临床意义。掌握人类疱疹病毒的分类、共同特点；掌握单纯疱疹病毒和水痘—带状疱疹病毒的潜伏感染特性；巨细胞病毒与先天性感染；EB 病毒与鼻咽癌的关系。掌握人类免疫缺陷病毒的生物学性状、临床意义及特殊检验；熟悉人类嗜T细胞病毒的致病性；熟悉轮状病毒的主要生物学特点及临床意义；了解其他胃肠道病毒的种类；掌握狂犬病病毒的主要生物学特性、临床意义及特殊检验；熟悉人乳头瘤病毒的主要生物学特点及临床意义；了解人类细小病毒B19的主要生物学特点及临床意义；熟悉朊粒的生物学性状及临床意义。

• 考核知识点
• 概述
• 呼吸道病毒
• 肠道病毒
• 肝炎病毒
• 虫媒病毒
• 疱疹病毒
• 其他病毒的鉴定
• 考核要求
  • 概述

1.识记：（1）病毒体大小的测量单位（纳米）；（2）病毒的结构（核心、衣壳、包膜）、化学组成（核酸、蛋白质、脂类、糖类）及功能；（3）病毒的分离培养方法（组织培养、鸡胚接种、动物培养）。

2.应用：病毒感染的实验室检查方法（标本的采集与运送、病毒的分离和鉴定、血清学检验的常用方法、核酸检测技术）

• 呼吸道病毒

1.识记：（1）流行性感冒病毒的结构、抗原组成；（2）SARS冠状病毒的形态结构、致病性、微生物学检查原则；（3）风疹病毒感染与先天性畸形的关系；（4）其它常见呼吸道病毒种类（呼吸道合胞病毒、副流感病毒、腮腺炎病毒、麻疹病毒、腺病毒）和致病特点简介。

2.理解：流行性感冒病毒抗原变异与流行的关系。

• 肠道病毒

1.识记：（1）肠道病毒的分类（脊髓灰质炎病毒、柯萨奇病毒、埃可病毒及新型肠道病毒）；（2）各类肠道病毒的相关疾病。

• 肝炎病毒

1.识记：（1）人类肝炎病毒的种类（甲、乙、丙、丁、戊、庚及TT型肝炎病毒）；（2）甲、丙、丁、戊型肝炎病毒的主要生物学特点及临床意义；（3）乙型肝炎病毒的形态结构、抗原组成、基因结构。

2.理解：乙型肝炎病毒的致病机理。

3.应用：乙型肝炎病毒的血清学检测与结果分析。

• 虫媒病毒

1.识记：（1）虫媒病毒的种类及共同特性；（2）流行性乙型脑炎病毒的流行环节、所致疾病；（3）汉坦病毒的临床意义。

• 疱疹病毒

1.识记：（1）人类疱疹病毒的分类及共同特点；（2）巨细胞病毒感染与先天性畸形的关系；（3）EB病毒致病性

2.理解：单纯疱疹病毒和水痘—带状疱疹病毒的潜伏感染特性。

• 其他病毒的鉴定

1.识记：（1）人类免疫缺陷病毒的形态与结构；（2）人类免疫缺陷病毒的基因结构及编码蛋白的功能；（2）人类嗜T细胞病毒的致病性；（3）轮状病毒的主要生物学特点及临床意义；（4）狂犬病病毒的临床意义及特殊检验；（4）人乳头瘤病毒的主要生物学特点及临床意义；；熟悉朊粒的生物学性状及临床意义。

2.理解：（1）人类免疫缺陷病毒的传染源、传播途径及致病过程；（2）内基小体的概念；（3）PrP^c和PrP^sc的区别。

3.应用：人类免疫缺陷病毒的特殊检验。

第十七章 真菌的鉴定

• 学习目的和要求

熟悉真菌（单细胞、多细胞真菌）的形态结构特点；熟悉真菌的繁殖方式与培养特点；了解真菌的鉴定技术。熟悉皮肤癣真菌的生物学性状及临床意义；掌握白假丝酵母菌、新生隐球菌的生物学性状及临床意义。

• 考核知识点
• 概述
• 浅部感染真菌
• 深部感染真菌
• 考核要求
• 概述

1.识记：（1）真菌的定义;(2)单细胞真菌、多细胞真菌（菌丝、孢子）的形态结构特点; (3)真菌的繁殖方式与培养特点。

2. 理解：真菌的鉴定技术

• 浅部感染真菌

1.识记：（1）皮肤癣菌的概念；（2）皮肤癣真菌的生物学性状及临床意义。

• 深部感染真菌

1.识记：（1）白假丝酵母菌的生物学特性及临床意义；（2)新生隐球菌的生物学特性及临床意义。

第三篇 人体寄生虫学基础与寄生虫检验技术

第十八章 寄生虫的基本概念

• 学习目的和要求

掌握寄生虫生物学中的基本概念；掌握寄生虫与宿主的相互关系；了解寄生虫感染的免疫学；熟悉寄生虫病的流行与防治；掌握寄生虫的检验技术。

• 考核知识点
• 寄生、寄生虫和宿主
• 寄生虫与宿主的相互关系
• 寄生虫病的流行与防治
• 寄生虫的检验技术

• 考核要求

    （一）寄生、寄生虫和宿主

1.识记：（1）寄生、寄生虫、宿主、中间宿主、终宿主、保虫宿主、转续宿主、生活史、生活史类型、感染阶段、机会致病寄生虫的概念。

（二）寄生虫与宿主的相互关系

1.识记：（1）消除性免疫、非消除性免疫、带虫免疫、伴随免疫等的概念。

2. 理解：（1）寄生虫与宿主的相互作用及其结果。（2）寄生虫抗原的特点。（3）寄生虫免疫逃避的机制

（三）寄生虫病的流行与防治

1.识记：（1）寄生虫病的流行三个基本环节。(2) 人兽共患寄生虫病的概念 。

2. 理解：（1）寄生虫病的流行特点。（2）寄生虫病的防治原则

（四）寄生虫的检验技术

1. 理解：（1）常用寄生虫病原学检验方法。（2）常用寄生虫免疫学检验方法。

第十九章 医学蠕虫

• 学习目的和要求

了解线虫纲的形态生活史特征；掌握常见线虫-蛔虫、鞭虫、蛲虫、两种钩虫、两种丝虫、旋毛虫的形态，熟悉其生活史及临床意义；掌握其他线虫的形态，了解其生活史及临床意义；掌握线虫的常见病原学检验方法；熟悉猪巨吻棘头虫的形态和临床意义；了解吸虫纲的形态生活史特征；掌握常见吸虫-肝吸虫、两种肺吸虫、姜片虫、日本血吸虫的形态，熟悉其生活史及临床意义；掌握其他吸虫的形态，了解其生活史及临床意义；掌握吸虫的常见病原学检验方法；了解绦虫纲的形态生活史特征；掌握常见绦虫-猪带绦虫、牛带绦虫、细粒棘球绦虫的形态，熟悉其生活史及临床意义；掌握其他绦虫的形态，了解其生活史及临床意义；掌握绦虫的常见病原学检验方法。

• 考核知识点
• 线虫
• 猪巨吻棘头虫
• 吸虫
• 绦虫
• 考核要求
• 线虫

1.识记：(1) 线虫纲的形态特点及种类，生活史类型。（2）主要寄生线虫（蛔虫、鞭虫、蛲虫、两种钩虫、两种丝虫、旋毛虫）的成虫、虫卵或幼虫的形态，在人体的寄生部位、感染途径。（3）其他线虫在人体的寄生部位、感染途径。

2.理解：主要寄生线虫的临床意义。

3.应用：线虫的常见病原学检验方法。

（二）猪巨吻棘头虫

1.识记：(1) 猪巨吻棘头虫的形态、在人体的寄生部位、感染途径及临床意义。

（三）吸虫

1.识记：(1) 吸虫纲的形态特点及种类。（2）常见吸虫（肝吸虫、两种肺吸虫、姜片虫、日本血吸虫）的成虫、虫卵或幼虫的形态，在人体的寄生部位、感染途径。（3）其他吸虫在人体的寄生部位、感染途径。

2.理解：常见吸虫的临床意义。

3.应用：吸虫的常见病原学检验方法。

（四）绦虫

1.识记：(1) 绦虫纲的形态特点及种类。（2）常见绦虫（猪带绦虫、牛带绦虫、细粒棘球绦虫）的成虫、虫卵或节片的形态，在人体的寄生部位、感染途径。（3）其他绦虫在人体的寄生部位、感染途径。

2.理解：常见绦虫的临床意义。

3.应用：绦虫的常见病原学检验方法。

第二十章 医学原虫

• 学习目的和要求

了解原虫、医学原虫概念；掌握原虫的运动细胞器、生殖方式、生活史类型；掌握溶组织内阿米巴的形态和临床意义，熟悉其生活史；掌握其他阿米巴的种类及临床意义；掌握阿米巴的病原学检验方法；掌握黑热病原虫、阴道毛滴虫、蓝氏贾第鞭毛虫的形态、临床意义；掌握鞭毛虫的病原学检验方法；掌握间日、恶性疟原虫、刚地弓形虫的形态及临床意义；熟悉疟原虫的生活史；掌握感染刚地弓形虫的途径；熟悉其他孢子虫的形态及临床意义；掌握孢子虫的病原学检验方法；熟悉结肠小袋纤毛虫的形态及临床意义。

• 考核知识点
• 概述
• 叶足虫
• 鞭毛虫
• 孢子虫
• 结肠小袋纤毛虫
• 考核要求

（一）概述

1.识记：(1) 原虫的运动细胞器及分类。（2）原虫的生殖方式。（3）原虫生活史类型。

2.理解：溶组织内阿米巴的临床意义。

3.应用：吸虫的常见病原学检验方法。

（二）叶足虫

1.识记：(1) 溶组织内阿米巴与其他阿米巴的形态鉴别。（2）溶组织内阿米巴和致病性自由生活阿米巴的寄生部位、感染方式。

2.理解：溶组织内阿米巴和致病性自由生活阿米巴的临床意义。

3.应用：常见阿米巴病原学检验方法。

（三）鞭毛虫

1.识记：(1) 黑热病原虫、阴道毛滴虫、蓝氏贾第鞭毛虫的形态（2）黑热病原虫、阴道毛滴虫、蓝氏贾第鞭毛虫的寄生部位、感染方式。

2.理解：常见鞭毛虫的临床意义。

3.应用：鞭毛虫病原学检验方法。

（四）孢子虫

1.识记：(1) 间日疟红内期各期形态、恶性疟早期滋养体、配子体形态、刚地弓形虫的形态（2）疟原虫、刚地弓形虫的寄生部位、感染方式。（3）其他孢子虫的形态及临床意义

2.理解：疟原虫和刚地弓形虫的临床意义。

3.应用：孢子虫病原学检验方法。

（五）结肠小袋纤毛虫

1.识记：(1) 结肠小袋纤毛虫的形态及临床意义（2）结肠小袋纤毛虫病原学检验方法

第二十一章 医学节肢动物

• 学习目的和要求

了解医学节肢动物特征和种类；掌握医学节肢动物对人类的危害；掌握医学节肢动物的传病方式；掌握昆虫变态发育的两种模式；熟悉蝇蛆的形态；熟悉蝇蛆的临床意义；了解虱的形态和临床意义；掌握硬蜱、软蜱的形态及临床意义；熟悉革螨、恙螨、疥螨、蠕形螨、尘螨、粉螨的形态及临床意义；掌握上述节肢动物的特殊检查方法。

• 考核知识点
• 概述
• 昆虫纲
• 蛛形纲
• 考核要求
• 概述

1.识记：(1) 医学节肢动物特征和种类

2.理解：(1) 医学节肢动物对人类的危害；（2）医学节肢动物的传病方式

• 昆虫纲

1.识记：(1) 全变态、半变态的概念及举例；（2）蝇蛆的形态；(3) 虱的形态

2.理解：(1) 蝇蛆的临床意义及特殊检查。

• 蛛形纲

1.识记：(1) 硬蜱、软蜱的形态；（2）革螨、恙螨、疥螨、蠕形螨、尘螨、粉螨的形态。

2.理解：(1) 蛛形纲的临床意义及特殊检查。

第四篇 病原感染与临床标本的病原生物学诊断

第二十二章 环境卫生与病原感染的临床特征

• 学习目的和要求

了解我国生活饮用水的卫生标准（大肠菌群数、细菌总数）；熟悉引起食物中毒的病原体；熟悉主要人兽共患病的病原体；掌握性传播性疾病的病原体

• 考核知识点
• 环境卫生的病原学指标
• 几种常见的病原性生物传播与感染性疾病
• 考核要求
• 环境卫生的病原学指标

1.识记：（1）我国生活饮用水的卫生标准（大肠菌群数、细菌总数）。

• 几种常见的病原性生物传播与感染性疾病

1.识记：（1）引起食物中毒的病原体；（2）主要人兽共患病的病原体；（3）性传播性疾病的病原体。

第二十三章 医院感染与控制

• 学习目的和要求

掌握医院感染的概念；了解医院感染常见的微生物。

• 考核知识点

（一）医院感染概述

• 考核要求

（一）医院感染概述

1.识记：（1）医院感染的概念；（2）医院感染常见的微生物。

第二十四章 临床标本的病原性生物检验

• 学习目的和要求

了解标本的采集与处理原则；了解常见标本的病原性生物检验。

• 考核知识点
• 标本的采集与处理原则     
• 常见标本的病原性生物检验
• 考核要求

（一）标本的采集与处理原则

1. 理解：（1）标本的采集与处理原则。

（二）常见标本的病原性生物检验

1. 理解与应用：（1）粪便标本的病原性生物检验程序及方法；（2）泌尿、生殖道标本的病原性生物检验程序及方法；（3）血液标本的病原性生物检验程序及方法；（4）脑脊液标本的病原性生物检验程序及方法；（5）痰标本的病原性生物检验程序及方法（6）脓汁与体液标本的病原性生物检验程序及方法；（7）组织标本的病原性生物检验程序及方法。

第二十五章 临床病原生物学实验室与病原生物检验的质量控制

• 学习目的和要求

了解病原生物学实验室的安全防护；了解病原生物学检验的质量控制。

• 考核知识点

（一）病原生物学实验室的安全防护

（二）病原生物学检验的质量控制

• 考核要求

（一）病原生物学实验室的安全防护

1.理解：（1）生物安全柜及及级别；（2）实验室的生物安全水平等级及应用；（3）感染废弃物的处理

（二）病原生物学检验的质量控制

1.识记：（1）质量控制、质量评价

2.理解：（1）质量控制标准

四、题型举例（考试大纲中题型举例仅作参考，实际命题时不受此限）

（一）单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共30分)

1、下列哪种物质不是细菌合成代谢产物  (    )

A.   内毒素      B. 外毒素        C. 抗生素           D. 抗毒素

2、人感染血吸虫的方式是  (    )

A.  接触含尾蚴的疫水     B. 食入钉螺 C. 生食淡水鱼、虾   D. 喝生水

（二）填空题(每空1分，共14 分)

1、将链球菌分为甲、乙、丙三型是根据_____。

2、寄生人体最大的蠕虫卵是______。

（三）名词解释(每小题4分，共24分)

1、肥达试验

（四）寄生虫  问答题(每小题8分，共32分)

1、试述病毒的基本结构及功能。

2、常见人体寄生虫病原学检验方法有哪些？举例说明。

考试时间为150分钟