[06080]
高速公路自学考试大纲
浙江省高等教育自学考试办公室
二OO四年十二月
目 录
- I. 课程性质与课程设置目的要求
- II. 学习内容与考核目标（考核知识点、考核要求）
第一章 绪论
一、学习目的和要求
二、学习内容
三、考核知识点及考核要求
第二章 高速公路的设计依据
一、学习目的和要求
二、学习内容
三、考核知识点及考核要求
第三章 高速公路的规划与勘测设计
一、学习目的和要求
二、学习内容
三、考核知识点及考核要求
第四章 高速公路平面线形设计
一、学习目的和要求
二、学习内容
三、考核知识点及考核要求
第五章 高速公路纵断面设计
一、学习目的和要求
二、学习内容
三、考核知识点及考核要求
第六章 高速公路横断面设计
一、学习目的和要求
二、学习内容
三、考核知识点及考核要求
第七章 高速公路立体线形的组合设计
一、学习目的和要求
二、学习内容
三、考核知识点及考核要求
第八章 高速公路立体交叉设计
一、学习目的和要求
二、学习内容
三、考核知识点及考核要求
第九章 高速公路路基路面设计
一、学习目的和要求
二、学习内容
三、考核知识点及考核要求
第十章 高速公路交通安全
一、学习目的和要求
二、学习内容
三、考核知识点及考核要求
第十一章 高速公路的沿线设施
一、学习目的和要求
二、学习内容
三、考核知识点及考核要求
III. 有关说明与实施要求
- IV. 附录I 题型举例
附录II 各章自学时数建议
自学用书：《高速公路》（第二版），方守恩主编，人民交通出版社，2002年版
参考书目：1、《道路勘测设计》，张雨化主编，人民交通出版社，1997年版
2、《高速公路》，张廷楷主编，人民交通出版社，1990年版
- I. 课程性质与课程设置目的要求
《高速公路》是全国高等教育自学考试土木建筑类道路与桥梁工程专业（独立本科段）的专业课，是为培养和检测自学应考者在高速公路规划、选线、平纵横设计要素、线形组合设计、立体交叉设计、路基路面设计、交通安全、沿线设施设计等方面的基本理论知识和应用设计能力而设置的一门课程。
高速公路是公路运输高度发展的产物。它是国家干线公路网的骨架，是承担主要城市、地区间汽车高速运输的道路，具有“高速、大量、连续、安全、舒适、经济”的特点。近年来，随着我国国民经济的发展，我国的道路交通建设事业正方兴未艾，高速公路设计和建设的任务十分繁重，迫切需要设计人员掌握现代高速公路设计技术，以便更好更快地进行高速公路设计。因此本课程是从事高速公路规划、设计、建设和管理的工程技术人员和管理人员应很好学习和掌握应用的专业课。
通过对本课程的学习，自学应试者应了解高速公路的发展概况、功能、特点和设计依据，理解高速公路规划与选线的基本原则、内容和方法、高速公路平面、纵断面、横断面、立体交叉、路基路面、交通安全、沿线设施的基本概念，掌握高速公路平、纵、横设计、立体线形组合设计、立体交叉设计等方面的基本知识、基本理论和设计计算方法，为从事高速公路设计实践和科研打下基础。
- II. 学习内容与考核目标（考核知识点、考核要求）
第一章 绪论
一、学习目的和要求
交通运输是国民经济的基础产业之一。现代交通运输系统是由铁路、公路、水运、航空和管道五种运输方式所组成的，其中公路特别高速公路运输机动灵活、社会和经济效益显著，已成为各国广泛采用的一种主要的运输方式。认识高速公路运输的特点，了解高速公路的基本概况，是本章的学习目的。通过本章的学习，了解高速公路的概念、历史及发展概况，理解和掌握高速公路的特点、效益和意义。
二、学习内容
第一节 国内外高速公路发展概况
第二节 高速公路的特点
第三节 高速公路的效益与意义
三、考核知识点及考核要求
- 1.识记：高速公路的概念、历史及发展概况。
- 2.领会：高速公路的特点、效益和意义。
第二章 高速公路的设计依据
一、学习目的和要求
设计车速、设计车型、设计交通量及通行能力是划分高速公路等级、制订高速公路技术标准、进行高速公路规划、选线和设计的依据，也是学习以后各章内容的基础。通过本章的学习，了解道路性质与车速、车型、交通量之间的关系，掌握设计车速、设计车型、设计小时交通量、通行能力及服务水平的基本概念，了解公路用地与建筑限界。
二、学习内容
第一节 设计车速
第二节 设计车型
第三节 公路用地与建筑限界
第四节 交通量、通行能力与服务水平
三、考核知识点及考核要求
- 1.识记：设计车型；公路用地；建筑限界。
- 2.领会：设计车速；交通量；通行能力；服务水平。
第三章 高速公路的规划与勘测设计
一、学习目的和要求
高速公路的功能是一般公路所不能代替的，经济效益、社会效益是非常显著的。但高速公路投资大、技术难度大，有必要根据我国经济发展及公路运输紧张状况，制订科学合理的高速公路发展规划，逐步连点成线，连线成网，连网成面，实现以高速公路为骨架的现代化公路网。通过学习，了解高速公路规划的意义和基本原则，理解高速公路规划内容和方法，了解项目可行性研究目的和意义，掌握可行性研究的内容、程序和经济评估方法，了解高速公路勘测工作，理解高速公路选线设计的基本要求和方法，了解现代化测设技术。
二、学习内容
第一节 高速公路网的规划
第二节 项目可行性研究
第三节 高速公路的选线
第四节 现代化测设技术
三、考核知识点及考核要求
- 1.识记：高速公路规划的意义和基本原则；可行性研究目的和意义；高速公路勘测；现代化测设技术。
- 2.领会：高速公路规划内容和方法；可行性研究报告的内容和程序；可行性研究的经济评估内容和方法；高速公路选线设计。
第四章 高速公路平面线形设计
一、学习目的和要求
高速公路的平面线形不仅对汽车的安全、顺适行驶具有重要的作用，而且对公路的纵断面、横断面设计也产生深远的影响。因此，设计时要综合考虑，处理好平、纵、横三方面的关系，使高速公路线形舒顺、流畅，并与自然环境相协调。了解高速公路平面线形设计内容和要求，掌握平面线形设计计算方法，是本章的学习目的。通过学习，了解直、缓、圆三要素的性质、特点和作用，理解设计标准和要求，掌握设计计算公式和方法，理解曲线的超高与加宽的概念与缓和过渡方法，理解平面线形的组合形式和设计要领，了解平面定线原则，理解行车视距和弯道内侧视距保证方法，了解基于曲线的平面定线方法。
二、学习内容
第一节 平面线形诸要素
第二节 平面线形的组合
第三节 平面中线定线
第四节 平面图的绘制
三、考核知识点及考核要求
- 1.识记：直、缓、圆三要素的性质、特点和作用；行车视距及其保证；平面定线原则；基于曲线的平面定线方法。
- 2.领会：直、缓、圆三要素的设计标准、设计要求、计算公式和方法；曲线的超高与加宽的概念及缓和过渡方法；平面线形的组合形式及设计要领。
- 3.简单应用：直、缓、圆三要素的计算；曲线的超高与加宽缓和过渡计算。
- 4.综合应用：基本型平曲线设计和要素计算。
第五章 高速公路纵断面设计
一、学习目的和要求
通过道路中线的竖向剖面图称为路线纵断面图，是公路设计的重要技术文件之一。理解纵面线形设计标准和要求，掌握纵面线形设计方法，是本章的学习目的。通过学习，了解纵面线形的基本概念，理解纵坡、坡长的设计标准和要求，了解合成坡度的概念，掌握合成坡度的计算和要求，理解竖曲线的设计标准和要求，掌握竖曲线计算方法，了解爬坡车道，理解纵断面布局原则和方法，了解纵断面图的设计和绘制。
二、学习内容
第一节 纵断面诸要素
第二节 高速公路纵断面的布局
第三节 纵断面图的设计和绘制
三、考核知识点及考核要求
- 1.识记：纵坡、坡长、合成坡度、竖曲线的概念；爬坡车道的概念、设置条件和构造；纵断面布局原则和方法；纵断面图的设计和绘制。
- 2.领会：纵坡、坡长、合成坡度、竖曲线的设计标准与要求；竖曲线计算公式和方法；合成坡度计算方法。
- 3.简单应用：竖曲线设计和计算。
- 4.综合应用：竖曲线最小半径的推导和计算。
第六章 高速公路横断面设计
一、学习目的和要求
沿着公路平面中心线的法线方向作一垂直剖面，这个剖面称为公路横断面。在横断面图上反映了路基的组成和几何尺寸，以及路基形成前的原地面线。了解横断面基本组成，掌握横断面几何设计和计算方法，是本章的学习目的。通过学习，了解高速公路横断面基本组成和一般图式，理解行车道、中间带、路肩的功能及设计要求，了解高速公路路拱横坡、路肩横坡、植树带的设计要求和方法。
二、学习内容
第一节 高速公路横断面的一般图式
第二节 各组成部分的细部构造
三、考核知识点及考核要求
- 1.识记：横断面组成与一般图式；横坡、植树带的设计要求和方法。
- 2.领会：行车道、中间带、路肩的功能、宽度、型式及设计要求。
第七章 高速公路立体线形的组合设计
一、学习目的和要求
公路线形是指由平面线形和纵面线形所组成的立体线形。驾驶员在汽车行驶环境中是依据对“线形”的判断来采取驾驶措施的。因此，现代化的高速公路设计除考虑自然条件、汽车行驶力学的要求外，还要把驾驶人员在心理上视觉上的反应作为重要因素来考虑。了解和掌握线形综合设计即平纵组合设计、视觉分析和景观设计方法是本章的学习目的。通过学习，理解三维立体线形组合设计原则和方法，了解环境、景观与美化设计要求。
二、学习内容
第一节 三维立体线形组合设计的方法
第二节 三维立体线形组合设计的原则
第三节 线形与环境、景观的协调要求
三、考核知识点及考核要求
- 1.识记：环境、景观与美化设计要求
- 2.领会：三维立体线形组合设计原则和方法。
第八章 高速公路立体交叉设计
一、学习目的和要求
立体交叉是指两条路线在不同平面上相互交叉的联接方式。随着高速公路、城市快速路的发展，公路交叉开始向立体化发展，出现了各种各样的立交形式。因此，掌握立交设计方法是现代公路设计所必需的，也正是本章的学习目的。通过学习，了解立交的发展概况及基本组成，理解立交设置的条件和间距，理解立交的类型及其特点，了解立交通行能力及其计算，掌握匝道设计方法，理解变速车道的形式和设计要点，了解车道数平衡与辅助车道。
二、学习内容
第一节 立体交叉的设置条件
第二节 高速公路立交的常用形式
第三节 互通式立交的通行能力
第四节 高速公路立交设计
三、考核知识点及考核要求
- 1.识记：立交的发展概况、作用及基本组成；立交的分类；立交通行能力；立交设计资料和方法；车道数平衡与辅助车道。
- 2.领会：立交的类型及特点；立交设置条件、位置和间距；匝道分类；匝道平、纵、横设计；变速车道。
第九章 高速公路路基路面设计
一、学习目的和要求
路基作为路面的基础，与路面共同承担汽车荷载的作用，路基必须具有足够的整体稳定性。为了保证车辆安全高速行驶，以及乘客的舒适性和行车的经济性，路面必须具有良好的平整度、足够的抗滑能力和承载能力。因此，路基路面工程在高速公路的设计中应予以足够的重视。通过学习，了解路基、路面工程设计的主要内容、要求、理论和方法。
二、学习内容
第一节 概述
第二节 路基设计
第三节 路面设计
三、考核知识点及考核要求
- 1.识记：路基、路面设计的主要内容、要求、理论和方法。
- 2.领会：路基、路面设计的有关模量、强度、弯沉等参数和指标。
第十章 高速公路交通安全
一、学习目的和要求
交通事故是一种世界性的公害，已成为世界性的严重社会问题。高速公路标准高，安全状况要比普通公路好得多，但目前我国高速公路事故率偏高，应在高速公路的规划、设计和运营管理中予以足够的重视。通过学习，了解高速公路交通安全状况、路线设计与交通安全的关系、道路安全审计的定义、目的、效益及技术方法等。
二、学习内容
第一节 高速公路交通安全的特点
第二节 道路安全审计的定义
第三节 道路安全审计技术的应用
三、考核知识点及考核要求
- 1.识记：高速公路交通安全状况；道路安全审计的技术方法及应用。
- 2.领会：路线设计与交通安全的关系；道路安全审计的定义、目的和效益等。
第十一章 高速公路的沿线设施
一、学习目的和要求
高速公路沿线设施包括安全设施、服务设施以及交通控制及管理系统等，这些设施是保证高速安全行车及消除驾驶员和乘客疲劳、方便旅客、保护环境而设置的不可缺少的组成部分。因此，在高速公路的设计中应予以足够的重视。通过学习，理解交通安全设施的作用、类型及设置要求，了解服务设施的类型和设计要点，了解交通控制及管理系统的作用和基本组成。
二、学习内容
第一节 高速公路的交通安全设施
第二节 高速公路的服务设施
第四节 高速公路的交通控制及管理系统
三、考核知识点及考核要求
- 1.识记：服务设施的类型和设计要点；交通控制及管理系统的作用和基本组成。
- 2.领会：交通安全设施的作用、类型及设置要求。
III. 有关说明与实施要求
考试大纲是指导自学和考试的法规性文件。为了使自学者易于把握《高速公路》（本）的核心内容，本大纲具体、明确地规定了学习内容和要求，同时还规定了考核知识点和考核要求。为了贯彻落实，特作如下说明并提出实施要求。
- 关于“课程内容与考核目标”中有关提法的说明
- 1. 大纲是进行学习和考核的依据，教材是学习和掌握课程知识的基本内容以及大纲所规定的内容的扩展。
- 2.大纲与教材所体现的课程内容是一致的，大纲里面的课程内容和考核知识点，教材里都有。反过来，教材里有的内容，大纲里不一定体现。
- 3.考核目标包括考核知识点和考核要求。考核知识点指明具体考什么，考核要求指明这个知识点考到什么程度。考核要求用能力层次来度量，能力层次由低到高分为：
识记——要求记住知识点的内容，并能正确地认识和表述。
领会——要求在识记的基础上，理解知识点的含义，以及应用范围等。
简单应用——要求在领会的基础上，能运用少量知识点解决有关的理论问题和实际问题。
综合运用——要求在简单应用基础上，能应用较多的知识点，综合分析和解决比较复杂的问题。
大纲中规定的某知识点的考核要求是指最高的考核要求，它还覆盖较低能力层次的考核要求。例如某知识点考核要求为简单应用，则对此知识点可出识记、领会、简单应用的考题，而不能出综合应用的考题。
二．自学方法指导
要熟读大纲，特别是在学习每一章之前，一定要学习大纲中相关的内容，因为在大纲中更明确地指出了学习的重点以及必须掌握的知识点，学习完一章后再熟读大纲，检查是否达到了大纲的要求。
《高速公路》是一门综合性和实践性很强的课程，其基本理论和原理最终都落实到具体的设计、计算方法中，这些方法都是解决具体问题的，不做适量的习题或盲目地做题是不可能掌握课程内容的。因此在做题中发现问题，反复思考，才能深刻理解方法的实质，提高分析和解决问题的能力。
要善于抓重点，善于总结所学的知识，掌握住核心内容，从每一章做起直至全书。
由于高速公路设计综合性、系统性很强，要注意前后知识的关系，学会贯通各章内容。
三．对社会助学的要求
助学者要认真学习考试大纲以及指定教材，不要另搞一套，要帮助应试者系统地掌握考试大纲规定的学习内容，提高理解能力，达到考核目标。且不可以抓重点为名义，孤立地为应试者押题。
四．关于命题考试的要求
采用闭卷考试，考试时间为150分钟，允许考生携带无储存功能的计算器。
应根据本大纲规定的学习内容、考核知识点、考核要求命题。考卷要覆盖到章，适当突出重点内容。
基于本课程的特点，不同层次的题目所占分数的比例为：识记15%，领会25%，简单应用35%，综合应用25%。
合理按排考试的难易程度，各种难度的题目占分数的比例为：较易20%，中等难易30%，较难30%，难度较高20%。难度与能力层次是两个不同的概念，各个能力层次题目中都可能有不同的难度。
命题的题型可采用填空题、单项选择题、双项选择题、多项选择题、名词解释、简答题、计算题等。题型举例见附录I。
- IV. 附录I 题型举例
一、填空题（每空格1分，共X分）
例1．我国高速公路采用 级服务水平设计。
二、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的，并将其号码填写在题后的括号内，每小题2分，共X分）
例1．我国公路服务水平分为（ ）级
A、三 B、四 C、五 D、六
三、双项选择题（在每小题的五个备选答案中有两项是正确的，将正确选项的号码填写在题后的括号内，多选、错选、漏选均不给分，每小题2分，共X分）
例1．关于回旋曲线，正确的说法有（ ）
A、回旋曲线上任一点的半径与其距起点的距离成反比
B、回旋曲线上任一点的半径与其距起点的距离成正比
C、回旋曲线参数A值越大，回旋曲线曲率变化得越快
D、回旋曲线参数A值越大，回旋曲线曲率变化得越慢
E、回旋曲线参数A值越与回旋曲线曲率变化没有关系
四、多项选择题（在每小题的五个备选答案中，有两个或两个以上选项是正确的，将正确选项的号码填写在题后的括号内，多选、错选、漏选均不给分，每小题2分，共X分）
例1．路肩的功能有（ ）
A、保护路面
B、停置临时发生故障、事故的车辆
C、提供侧向余宽、显示行车道外侧边缘、引导视线、增加行车的安全舒适性
D、增加挖方弯道地段的视距
E、为设置路上设施（标志、防护栅等）或埋设地下管线及养护作业提供场地
五、名词解释（每小题X分，共Y分）
例1．高速公路
六、简答题（每小题X分，共Y分）
例1．缓和曲线的作用有哪些？
七、计算题（每小题X分，共Y分）
例1．进行纵断面设计时，已知某变坡点的桩号为K2+345.67，设计标高为89.12米，前后纵坡坡度分别为3%（上坡）、-4%（下坡），竖曲线半径为2000m，试计算该竖曲线几何要素，并计算桩号K2+240、K2+440、竖曲线起、终点处的设计标高。
附录II 各章自学时数建议
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章 |
内容 |
自学时数 |
|
一 |
绪论 |
4 |
|
二 |
高速公路的设计依据 |
4 |
|
三 |
高速公路的规划与勘测设计 |
8 |
|
四 |
高速公路平面线形设计 |
18 |
|
五 |
高速公路纵断面设计 |
16 |
|
六 |
高速公路横断面设计 |
6 |
|
七 |
高速公路立体线形的组合设计 |
6 |
|
八 |
高速公路立体交叉设计 |
20 |
|
九 |
高速公路路基路面设计 |
6 |
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十 |
高速公路交通安全 |
6 |
|
十一 |
高速公路的沿线设施 |
6 |
|
合计 |
100 |
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