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浙江省 2019 年 4 月高等教育自学考试
学校体育学试题
课程代码:00484
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项:
1. 答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2. 每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分)。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。 错涂、多涂或未涂均无分。
1. 体育教师的终身学习理应是未来学习化社会的一种要求,下面的哪一种说法最贴切?
A. 必然要求 B. 或然要求
C. 偶然要求 D. 逻辑要求
2. 针对未达到国家规定学历或学位的,时间较长(1—3 年)的在职教师培训称为
A. 岗前培训 B. 校本培训
C. 进修培训 D. 学位课程培训
3. 现代体育的雏形在什么时期初现端倪的?
A. 11—15 世纪 B. 16 世纪
C. 17 世纪 D. 18 世纪
4. 第二次世界大战后建立的社会主义国家体育,一般都是按照哪个国家的体制建立起来的?
A. 德国 B. 美国
C. 英国 D. 苏联
5. 体育是通过身体进行的一种教育活动是哪位美国学者提出来的?
A. 伍德 B. 修斯特
C. 霍顿 D. 林德
6. 哪一年我国颁布了《普通高中体育与健康课程标准》,次年在海南、广东、宁夏、山东四省全面进行试验?
A. 2001 B. 2002
C. 2003 D. 2004
7. 运动参与目标主要反映的是学生参与体育活动的
A. 获得知识 B. 获得技能
C. 态度和行为 D. 促进心理健康
8. 体育教学是学校体育的重要组成部分,是实现学校体育目标的基本组织形式,体育教学是体育教师的教与学生的学的
A. 认识活动 B. 智力活动
C. 体力活动 D. 统一活动
9. 体育与技能的评价主要是指对
A. 体能的评价 B. 学习态度的评价
C. 情意的评价 D. 体育的认识和知识、方法的评价
10. 体育教师的课堂管理内容之一是
A. 科学研究能力 B. 谦虚好学
C. 高尚的品德 D. 对自己的管理
二、判断题(本大题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分)
判断下列各题,在答题纸相应位置正确的涂“A”,错误的涂“B”。
11. 根据体育课程功能特点分类,体育课程资源可以分为:淤体育课程内容资源;于体育课程场地器材资源;盂体育课程人力资源。
12. 课余体育竞赛的对象是全体学生,为了吸引、鼓励不同水平和层次的学生参加,突出对学生的教育,就必须考虑其单一性。
13. 体育课程是增强学生的体能、传授体育的知识、技能,为学生终身体育奠定基础的课程。
14. 体育课程是一门逻辑思考课程。
15. 体育课程实施的概念是体育教学的下位概念,是整个教学的一个有机组成部分,同时又是一个具有鲜明特征的过程。
16. 实施体育课程改革策略时,体育教师的培训无关紧要,重要的是领导的决策与力度。
17. 直观法指在体育教学中教师通过实际的演示或外力帮助,借助学生的视觉、听觉、触觉、肌肉本体感觉器官来直接感知动作的方法,所以,纠正错误法是一种直观教学法。
18. 意志是人们自觉地克服困难来实现预定任务的心理过程。
19. 体育教师的培训主要由以培训、提高在职教师为主的社会培训系统来承担的。
20. 课外体育活动的任务比较单一,主要是课间操和冬季长跑。
非选择题部分
注意事项:
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。
三、填空题(本大题共 5 小题,每空 1 分,共 10 分)
21. 行为性目标指向可以结果化的课程目标,主要用于“ ______”和“ ______”学习领域。
22. 创生取向强调体育课程实施过程是师生在 ______中共同创造新的 的过程。
23. 身体形态是身体的外部形状和特征,一般是由长度、围度、体重及相关关系来表现的,身体形态发育主要受 ______和 ______影响。
24. 个性心理特征是由气质、 ______和 ______ 三方面因素组成。
25. 轮换法是指在同一比赛时间内,参赛者按规定的 ______依次进行不同项目的比赛,最后综合各项目的 ______来决定名次的一种比赛方法。
四、名词解释题(本大题共 4 小题,每小题 3 分,共 12 分)
26. 课余体育竞赛
27. 过程性评价
28. 体育学习策略
29. 隐性体育课程资源
五、简答题(本大题共 3 小题,每小题 6 分,共 18 分)
30. 体育教师的工作中,其主要职责大致有五部分,请简述这五部分的内容。
31. 请说明什么是变换训练法,其特点任务是什么,如何纠正学生的错误。
32. 制定学校体育目标要考虑的几个因素是什么?
六、论述题(本大题共 2 小题,每小题 10 分,共 20 分)
33. 请论述课外体育活动的意义所在。
34. 编写体育课教案时,要考虑和注意什么样的问题?
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