福建自考14448小学教育研究方法考试大纲

《小学教育研究方法》(课程代码:14448 )课程考试大纲

高等教育自学考试是对自学者进行的以学历教育为主的国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。按照自学考试课程命题的有关规定,制定本大纲。

一、课程性质和考试目标

1.课程性质

  《小学教育研究方法》课程是高等教育自学考试小学教育专业(专升本)的专业基础课程。

2.考试目标

通过自学和考试,使学生比较全面系统地了解小学教育研究过程中从研究选题到研究工具的所有核心问题,了解研究问题的基本范式、研究方法的选择,研究报告的撰写等;掌握测量、抽样和统计方法等研究工具和手段。同时,通过诸多小学教育研究案例学习,丰富小学教育专业学生的实践经验,同时更好地激活理论知识、运用研究工具,为小学教育专业学生从事小学教育研究打下坚实的基础。

二、考试内容和考核要求

    本课程的考试内容以课程考试大纲为依据。其内容为:

第一章“小学教育科学研究绪论”需要掌握小学教育科学研究的分类和特点;小学教师从事教育科学研究的优势与不足;小学教育科学研究的发展趋势。

第二章“教育研究课题的选题与论证”需要把握教育研究课题选择的基本原则;了解一个好的研究课题标题应具有的特征;了解课题选择的步骤;了解教育研究开题论证的组织与实施步骤。

第三章“文献的查阅与利用”需要掌握文献检索的过程、途径与方法;掌握文献检索工具的使用;理解文献综述的概念;掌握文献综述的格式。

第四章“教育研究设计”需要了解教育研究设计的过程;会制订教育研究计划。

第五章“如何收集研究资料(上)”需要了解质性研究与定量研究的区别;掌握教育问卷调查研究的一般研究过程;掌握教育问卷调查的内容及结构;掌握教育访谈调查法的步骤;掌握访谈调查法使用的操作技巧;掌握观察法的主要步骤与准备工作;掌握观察法的具体方法。

第六章“如何收集研究资料(中)”需要掌握教育实验研究法的基本程序;掌握教育实验研究设计的效度与变量控制;掌握教育经验总结法的实施步骤和基本要求;了解教育历史研究法;掌握教育比较研究法的实施基本步骤和注意事项;了解内容分析研究法。

第七章“如何收集研究资料(下)”需要掌握教育行动研究法的特征;掌握教育行动研究法的实施步骤;掌握个案研究的基本步骤;掌握教育叙事研究的特征和基本步骤。

第八章“如何分析研究资料”需要了解资料整理的过程;掌握研究资料定量分析的内容;掌握研究资料定量分析中的图表绘制;掌握研究资料质性分析的过程;掌握研究资料在质性分析中如何构建理论。

第九章“研究成果撰写”需要了解研究成果表述的主要形式;掌握研究论文的基本结构;了解撰写研究论文的基本步骤。

三、考试范围和考试说明

    坚持质量标准,注重能力考查,使考试合格者能达到一般普通高等学校同专业同课程的结业水平,并体现自学考试以培养应用型人才为主要目标的特点。

1.考试依据和范围

(1)以本课程自学考试大纲为考试依据。

(2)考试必读教材:《小学教育研究方法(第2版)》(欧群慧、刘荣主编,北京师范大学出版社,2021年版)。

2.本课程考核的知识与能力的关系

    《小学教育研究方法》课程考试,应考核应考者的基本理论、基本知识和基本技能,以及联系实际、运用所学的理论分析问题和解决问题的能力,确保考试合格者达到全日制普通高等学校本专业相同课程的结业水平。

考试工作应引导社会助学者全面系统地进行辅导,引导应考者认真、全面地学习指定教材,系统掌握本学科知识,培养和提高运用知识和技能、分析和解决问题的能力。

3.重点与覆盖的关系

试题覆盖各章,重点章节的内容占试卷内容比例为50%-60%。

四、考试形式和试卷结构

1.考试形式为闭卷笔试,答卷时间为150分钟,采用百分制,60分为及格线。

2.考试的题型有:单项选择题、判断选择题、填空题、简答题和设计题。

3.本课程在试题中不同难度要求的分数比例为:容易20%,较易35%,较难35%,难10%。

4.本课程在试题中对不同能力层次要求的分数比例为:识记占20%,领会占30%;简单应用占30%;综合应用占20%。

5.本门课程有无特殊要求(包括考生可携带的工具):无。

五、《小学教育研究方法》课程题型举例

1.单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分)

(1)对某一方面的专题收集大量情报资料后经综合分析而写成的学术论文是【 】。

  1. 研究报告    B.文献综述    C. 教育叙事    D.经验总结

2.判断选择题(判断下列每小题的正误,正确的将 “[A]”涂黑,错误的将“[B]”涂黑)

(1)教育科学研究是神圣的,被试没有中途退出研究的权利。[A] [B]

  1. 填空题

 (1)小学教育科学研究侧重于_____________研究和发展研究。

4.简答题

简述小学教育科学的概念。

5.计题

 (1)请拟定一份面向家长的以“双减”为主题的访谈计划。要求:访谈目的明确;访谈问题设计明确,不少于10题。

 

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