[00492]
武术自学考试大纲
浙江省高等教育自学考试办公室
二OO四年十二月
指定用书：《武术》，周之华、蔡仲林主编，高等教育出版社2001年7月第1版
- 课程性质与学习目的
本课程是体育教学专业的必修课程，是中华民族传统的体育运动。通过本课程学习，使考生了解中华武术的文化内涵，较系统掌握武术的基本理论、基本技术和基本技能，培养其在教学中能胜任武术教学与训练的能力。
- 课程内容与考核要求
一般分为识记、领会、应用三个层次规定达到的能力层次要求。三个能力层次是递进等级关系。各能力层次的含义是：
识记：能知道有关的名词、要领知识的含义，并能正确认识和表达。是低层次的要求。
领会：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，并能进一步掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。是较高层次的要求。
应用：在领会的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决有关的理论和实际问题。是最高层次的要求。
各章节要求掌握的内容如下：
- 武术概述
第一节 武术的起源和发展（识记）
第二节 武术内容和分类（识记）
第三节 武术的特点和作用（识记）
第四节 武术的文化内涵（领会）
- 武术基本功和基本动作
第一节 上肢练习（应用）
第二节 下肢练习（应用）
- 腰部练习（应用）
- 跳跃练习（应用）
- 平衡与跌扑滚翻练习（应用）
- 组合练习（应用）
- 武术教学
第一节 武术的教学特点（识记）
第二节 武术的教育步骤（识记）
第三节 武术教学方法的运用（识记）
- 图解知识与识图自学方法
第一节 武术图解知识（识记）
第二节 识图自学的方法与步骤（识记）
- 武术主要技法分析与常用动作术语
第一节 长拳（应用）
第二节 剑术（应用）
第三节 刀术（应用）
第四节 太极拳（应用）
- 武术教材与教法建议
第一节 长拳教学与教法建议（领会）
第二节 剑术教学与教法建议（领会）
第三节 刀术教学与教法建议（领会）
第四节 健身拳对练教学与教法建议（领会）
第五节 太极拳教学与教法建议（领会）
- 武术的竞赛组织与裁判
第一节 武术套路的竞赛规则与裁判法简介（识记）
第二节 武术散打的竞赛规则与裁判法简介（领会）
第三节 中学武术的竞赛组织工作（领会）
第四节 中学武术教学比赛的裁判工作
- 实用攻防技术
第一节 散打（应用）
第二节 擒拿（应用）
第三节 防身术（应用）
三 、试题例举(考试大纲中题型举例仅作参考，实际命题时不受此限)
1、名词解释：（共10分，每个2分）
武术
2、填空题：（共40分，每空1分）
年国家体委将武术列为体育竞赛项目。
3、选择题：（共10分，每题1分）
武术按运动形式一般分为 大类。
A、2 B、3 C、4 D、5
4、简答题：（共20分，每题5分）
武术的特点有哪些？
5、论述题：（20分，每题10分）
试论现代武术的作用和意义。
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