《学前儿童体育》(课程代码:00392)课程考试大纲
高等教育自学考试是对自学者进行的以学历教育为主的国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。按照自学考试课程命题的有关规定,制定本大纲。
一、课程性质和考试目标
1.课程性质
《学前儿童体育教育》课程是全国高等教育自学考试学前教育专业(专科)的基础课程,是向自学者传授和培养学前儿童体育基本理论、基本知识和应用能力而设置的一门主干课程。
2.考试目标
通过自学和考试,使自学者比较全面地掌握基础的幼儿园体育课的教学和幼儿园体育教学的要领,考虑幼儿年龄特点和实际水平,并且能够合理安排体育课的教学活动。
二、考试内容和考核要求
本课程的考试内容以课程考试大纲为依据。其内容如下:
第一单元“幼儿体育概述”需要掌握: 幼儿园体育活动的目的、任务与要求;幼儿园体育活动的内容;幼儿园体育活动的年龄阶段目标;幼儿园体育活动的组织形式。
第二单元“幼儿体育卫生与安全”需要掌握:体育与幼儿身体发展;体育与幼儿卫生和安全;幼儿意外伤害的预防与处理。
第三单元“幼儿基本动作”需要掌握:幼儿基本动作概述;幼儿走、跑、跳、投掷、平衡、攀登、钻爬等技能。
第四单元“幼儿基本体操”需要掌握:幼儿队列、徒手操、轻器械操、基本体操成套动作的创编以及领操操的基本方法
第五单元“幼儿球类活动”需要掌握:幼儿球类活动的各年龄段目标、指导方式、活动形式;幼儿球类活动的内容;幼儿球操
第六单元“幼儿体育游戏”需要掌握:幼儿体育游戏的特点、意义、任务、卫生、分类以及各年龄班体育游戏特征;幼儿体育游戏的教学;能够对较常见的幼儿体育游戏进行分析
第七单元“幼儿园体育活动的实施”需要掌握:幼儿体育教学活动的规律与结构;第二节幼体育学活动的组织方法; 幼儿体育教学活动的设计;幼儿儿园体育实践活动的指导;幼儿儿园体育常规的指导
附录部分:掌握《3-6岁儿童学习与发展指南(健康部分)》的基本内容,以及《国民体质测定标准手册(幼儿部分)》的基本内容。
三、考试范围和考试说明
坚持质量标准,注重能力考查,使考试合格者能达到一般普通高等学校同专业同课程的结业水平,并体现自学考试以培养应用型人才为主要目标的特点。
(1)以本课程自学考试大纲为考试依据。
(2)考试必读教材:《学前儿童体育教育》,(荣慧珠编著,西北大学出版社,2017年版)。
四、考试形式和试卷结构
1.考试形式为闭卷笔试,答卷时间为150分钟,采用百分制,60分为及格线。
2.考试的题型有:单项选择题、多项选择题、简答题、分析题。
3.本课程在试题中不同难度要求的分数比例为:容易20%,较易35,较难35,难10%。
4.本课程在试题中对不同能力层次要求的分数比例为:识记占20%,领会占30%;简单应用占30%;综合应用占20%。
5.本门课程有无特殊要求(包括考生可携带的工具):无。
五、《学前儿童体育教育》课程题型举例
1.单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均无分)
(1)下列体育课的时长适合中班幼儿的是 【 】
- 10-15分钟 B. 20-25分钟 C. 25-30分钟 D.25-35分钟
2.多项选择题(在每小题列出的备选项中有超过一个是符合题目要求的,请将其代码填在题后的括号内,错选、多选、少选或未选 均不给分)
(1)幼儿动作发展的规律 【 】
- 由首至尾 B.由近及远 C.由粗到细 D.意识性逐渐增强
3.简答题
(1)请简答幼儿体育教学活动的结构。
4、分析题
(1)请从年龄适宜性和对儿童发展的意义两个方面分析以下体育游戏。
体育游戏:迷迷转
游戏方法:幼儿在场地中散开,两臂侧平举举,在原地转圈,边转边念儿歌:“迷迷转,迷迷转,大风吹来快快站。”当念到“站”字时,幼儿马上停止转专圈,几个幼儿站在一起。也可以念“左转转,右转转,大风吹来快蹲下”,幼儿随之蹲下。
游戏规则:必须按儿歌的内容完成动作;每回最多转三圈,以防幼儿头晕跌倒。
(2)本站自学考试信息供自考生参考,权威信息以各省(市)考试院官方为准。
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