【天津】03341网站建设与管理（实践）自学考试大纲

天津市高等教育自学考试课程考试大纲

课程名称：网站建设与管理

课程代码：03340、03341

第一部分  课程性质与目标

一、课程性质与特点

本课程是一门根据网站建设与管理的一般原理，针对网站建设特点，全面、系统地阐述网站建设与管理的理论与方法的专业课程。是高等教育自学考试网络营销专业的一门重要专业课程。当前电子商务迅猛发展，而网站的建设是能否顺利开展网上商务活动的前提，网站建设是电子商务的重要组成部分，网站的规划设计、建立和管理是网络营销的基础，对网络营销起着至关重要的作用，因此，本课程在网络营销专业中处于重要地位。本课程详细介绍了网站的规划、网站的版面设计、网站的后台功能实现相关技术、网站的发布与运营、网站推广等内容。本课程在实际教学活动中，理论知识要与实践内容相结合。

二、课程设置的目的和要求

通过对网站建设与管理的理论和网站建设技术的学习，培养学生对网站的规划设计、网站制作、网站管理的能力，使之初步具备网站建设与管理所必需的基本知识和解决问题的能力。

基本要求如下：

1、掌握有Internet的基本概念和相关知识。

2、掌握网站建设规划的基本任务、基本流程和方法。

3、掌握网站版面设计的方法。

4、掌握HTML语言基础知识，能够用Dreamweaver编写常规网页和简单网站；

5、掌握网站后台功能的实现方法。

6、掌握网站的测试与发布。

7、掌握网站的推广方法。

三、与本专业其他课程的关系

本课程的前期课程是电子商务基础理论与实践、网页设计与制作。通过本课程的学习，为后续课程的学习奠定基础。

第二部分  考核内容与考核目标

第一章 网站建设概述

一、学习目的与要求

本章主要内容包括：网络技术基础、网站建设基础、网站建设模式的概述，是学习网站建设必须掌握三个基础知识。学习本章的目的的是使学生具备网站建设的基础，要求学生掌握网络技术基础、网站建设基础、网站建设模式的基本概念。

二、考核知识点与考核目标

（一）网络技术的基本概念（重点）

      识记：计算机网络进本概念、分类，网络的有关设备。

　　　理解：计算机网络，Internet，网络拓扑，网络协议，ISP，IP地址，网站建设，WWW，URL，Home Page，域名，HTML，HTTP，超链接的定义。

      应用： WWW，URL，Home Page，域名， HTTP，超链接的应用。

（二）网站建设基础（次重点）

      识记： 网站建设定义。

      理解：网站建设标准、工具。

（三）网站建设的模式（一般）

      识记：网站建设模式。

      理解：网站的四个建设模式。

第二章 网站的规划

一、学习目的与要求

    培养学生掌握网站规划和设计的方法及设计方案相关知识。

二、考核知识点与考核目标

（一）网站规划基本理论（重点）

      识记：网站规划基本理论。

　　　理解：网站规划的任务、流程。

      应用：网站规划常用方法。

（二）网站页面内容机栏目设计（次重点）

      识记：网站页面内容及栏目设计、网站导航及目录设计、网站版式设计及风格设计

      理解：网站页面设计的相关内容、原则，栏目规划策略。

      应用：网站页面设计和栏目规划

（三）网站导航机目录设计（一般）

      识记：网站建设规划书。

      理解：网站导航、板式的设计的相关内容和方法。

      应用：撰写网站建设规划书。

第三章 网站的实现工具

一、学习目的与要求

培养学生掌握用Dreamweaver设计网页的方法和一般技巧；掌握CSS的概念和用法。

二、考核知识点与考核目标

（一）Dreamweaver基础知识（重点）

识记：Dreamweaver的工作环境；Dreamweaver的基本操作。

理解：使用Dreamweaver进行站点设置、页面属性设置、文本操作、图像操作、链接操作、表格操作的方法。

应用：用Dreamweaver设计一个简单网站的全部页面。

（二）样式和层操作（次重点）

识记： CSS样式表和DIV层。

理解：CSS样式表的创建、外部层叠样式表的链接、设置CSS样式、层的创建和链接，模板操作。

应用：编写简单的CSS。

第四章 网站的标记语言

一、学习目的与要求

培养学生掌握网页的HTML结构、语法规则及一些常用的HTML标记，能用HTML编写基本的网页。

二、考核知识点与考核目标

（一）HTML基本知识（重点）

识记：HTML。

理解：HTML组成，HTML代码规范，HTML标记。

应用：用HTML编写基本网页。

（二）XHTML（次重点）

识记：XHTML。

理解：XHTML的语法结构、属性和事件、常用标签。

应用：用XHTML编写网页。

第五章  网站版面设计

一、学习目的与要求

     培养学生掌握网站版面设计的方法及相关知识。

二、考核知识点与考核目标

  网页常用图像处理（重点）

      识记：网页图像处理。

　　　理解：各种常用图像处理方法。

      应用：网站版面制作。

 

第六章 网站后台功能的实现 

一、学习目的与要求

    掌握网站后台功能实现的方法。

二、考核知识点与考核目标

（一）CMS的通用方法（重点）

识记：CMS。

理解：CMS使用的一般步骤

应用：CMS系统的应用

（二）网站后台编制语言（次重点）

识记：JSP，PHP，ASP。

理解：各种开发技术的特点和技术选型。

第七章 网站的发布与运营

一、学习目的与要求

    掌握网站的发布与运营的概念及方法。

二、考核知识点与考核目标

（一）网站发布（重点）

识记：；网站发布、上传。

理解：域名申请、确定网站空间、域名解析，FTP。

应用：网站发布、上传。

（二）网站运营（次重点）

      识记：网站运营的含义。

      理解：网站运营的方法。

（三）ICP与IP备案管理常见问题摘要（一般）

      识记： ICP与IP备案管理。

      理解：ICP与IP备案管理常见问题。

第八章 网站的推广

一、学习目的与要求

掌握网站推广的意义、形式和方法。

二、考核知识点与考核目标

（一）搜索引擎优化的有关技术（重点）

识记：SEO。

理解：搜索引擎优化的有关技术。

应用：SEO应用

（二）网站推广的含义、形式（次重点）

识记：网站推广。

理解：网站推广的七种形式，网站推广的五要素，网站流量统计。

（三）网站优化实例（一般）

      应用：网站优化实例。

第九章整站建设实例

一、学习目的与要求

本章通过一个整站建设的实例的讲授，使学生对整个网站建设的全部过程有一个系统的了解。

二、考核知识点与考核目标

    本章内容不做考核要求。

第三部分  实践环节    

一、实验总学时（课外学时/课内学时）： 32   总学分：  2 

 必开实验个数： 5                     

二、实验的性质、目的和任务

网站建设与管理是网络营销专业的学生的专业核心课，属于理论课内实验课程单独开课。本实验教学目标与基本要求是：通过本实验课程的学习，分别开展网站建设实战训练和网站建设基本技能训练，让学生通过上机实习，熟悉网站建设常用技术及方法，掌握网站的规划设计、建立和管理的基本方法，能够进行简单的网站规划和建设工作，具备从事网站建设与管理的能力。

三、面对专业

    网络营销本科专业

四、考核方式

    在助课教师指导下完成实验并提交实验结果，根据实验报告内容、实验完成效果以及考勤情况综合评定成绩。

五、实验项目与内容提要 

序号		实验项目名称	内容提要	实验主要仪器设备	实验学时	每组人数	实验类型	实验类别		实验要求
1		网站的规划	访问网上商城、工业企业网站、学校网站、医院网站、政府网站。使学生熟悉各类网站的网页内容、导航栏的常见内容、各种网站版式风格设计。培养学生进行网站规划设计的能力。	计算机	4	1	研究型	专业实验		必修
2	用Dreamweaver设计网页		训练学生用Dreamweaver设计网页的能力	计算机	8	1	验证	专业实验	必修
3	用HTML编写网页		训练学生用HTML编写简单的网页的能力	计算机	8	1	验证	专业实验	必修
4	网站的发布与调试		掌握用FTP客户端软件上载网站与网站调试的方法，培养学生具备网站发布、上传、运营的能力	计算机	6	1	设计	专业实验	选修
5	SEO技术应用		掌握搜索引擎技术的应用，培养学生具备网站优化和推广的能力	计算机	6	1	综合设计	专业实验	必修
合计					32

第四部分  有关说明与实施要求

一、考核目标的能力层次表述

识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。

理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。

应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题，是最高层次的要求。

二、指定教材

指定教材：《网站建设与运营》  主编 崔连和   中国人民大学出版社  2012年

参考教材：《电子商务网站建设与管理》  主编 李建忠  清华大学出版社  2012年1月第一版 

三、自学方法指导

1、认真阅读和钻研教材

自学者应根据本大纲规定，认真阅读指定教材，阅读要结合实例进行空间思维和空间想象。务必要注重理解掌握基本理论和基本方法，逐步培养创新力，切忌死记硬背。

2、及时完成作业练习

自学者在阅读完教材的某一章节后，应及时独立地完成各章的作业练习。因为作业是帮助理解、消化、巩固和掌握所学知识，培养分析问题和解决问题能力的重要环节。

3、尽量上机实践，有助于提高网站开发、管理的能力。

四、对社会助学的要求

1、社会助学者应根据本大纲规定的考核目标认真钻研指定教材，明确具体要求，妥善安排教学辅导环节。本大纲按课内学时48学时制订，课内外学时比例为1：2。

2、要针对自学者的情况，切实有效地进行辅导，注意引导自学者及时纠正自学中的各种偏向，特别要重视自学者完成作业练习的情况，真正体现出社会助学的作用。

3、要注意讲清基本理论和基本方法，重视其应用举例的示范作用，注重应用能力的培养。

4、本课程共5学分（含实践课2学分）。助学学时为80学时，其中理论助学48学时，实践助学32学时。

具体学时分配：理论学时安排如表1，实践学时安排如表2。

表1 理论学时安排：

内　　　容		理论助学学时
一	网站建设概述	4
二	网站的规划	4
三	网站的实现工具	6
四	网站的标记语言	6
五	网站版面设计	8
六	网站后台功能的实现	8
七	网站的发布与运营	4
八	网站的推广	4
九	整站建设实例	4
总         计		48

表2 实践学时安排：

内　　　容		实践助学学时
实验一	网站规划	4
实验二	用Dreamweaver设计网页	8
实验三	用HTML编写网页	8
实验四	网站的发布与调试	6
实验五	SEO技术应用	6
总         计		32

五、关于命题考试的若干规定

1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章，适当突出重点。

2、试卷中对不同能力层次的试题比例大致是：“识记”为40%、“理解”为40%、“应用”为20%。

3、试题难易程度应合理：易、较易、较难、难比例为2：3：3：2。

4、每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点占65%，次重点占25%，一般占10%。

5、本课程笔试部分命题采用的基本题型包括单项选择题、多项选择题、填空、判断题、名词解释、简答题、论述题、应用题等

6、考试采用闭卷考试，考试时间150分钟，采用百分制评分，60分为及格。

六、题型示例

（一）单项选择题

在HTML中无序列表的标记是：______

① DL    ②UL    ③OL    ④TD

（二） 多项选择题

实现交互式网站的技术有：

①JSP    ②ASP   ③PHP   ④FTP ⑤HTTP

（三） 填空题

互联网必须遵循的协议是______协议。

（四）判断题：

在全世界没有重复的域名。(  )

（五）名词解释：IP地址

（六）简答题：简述网站建设的流程。

（七）论述题：试述网站的导航策略和技巧。

（八）应用题

   假设你要为一个企业做一个与IT产品销售相关的电子商务网站，请你设想该网站的需       求分析，并规划出这个电子商务网站的整体结构。