【浙江】00751电视音乐与音响自学考试大纲

[00751]

电视音乐音响自学考试大纲

浙江省高等教育自学考试办公室

二OO五年六月

自学用书：《影视音乐》，陈斌、程晋编著，浙江大学出版社，2004年12月第一版

参考教材：1、《电视音乐音响》，郝俊兰著，中国广播电视出版社出版

2、《电视音乐与音响》，陈义成主编，中国广播电视出版社出版

Ⅰ 课程性质和学习目的

本课程是高等教育自学考试广播电视编导专业的必考课程之一。

主要学习目的是为培养广播电视编导，了解掌握音乐的表现手段和特点以及在影视作品中的运用，并具备相应较高的鉴赏能力，能在今后的电视创作中，熟练地运用音乐语言独立完成工作。

“电视音乐音响”是电视表现要素之一，它有音乐艺术的规律可循，又要纳入电视艺术的轨道，它在和电视其他表现因素的结合中产生新的变化，形成新的特点。本课程将从宏观到微观围绕电视中的声音（主要是音乐音响）功能以及声画结合的规律进行多层次的分析。本课程重点研究音乐与画面的关系，音响与画面、音乐的关系，在结合分析大量优秀影视作品的基础上，对电视音乐的曲式结构及电视音乐音响语言的发展趋势，进行阐述和分析。

Ⅱ 课程内容与考核要求

总体要求：通过自学达到学习目的要求，对本课程内容比较了解，达到考核要求。

第一章    影视音乐的发展历程

一、学习目的与要求

通过学习本章，了解影视音乐的发展历程，熟悉影视音乐的几个特性，并能对历史经验加以总结。

二、课程内容

第一节  电影音乐的形成与发展

1、电影的诞生

2、音乐率先进入无声电影

3、有声电影的诞生

4、电影音乐的发展

第二节  电视音乐的形成与发展

1、电视的诞生

2、电视音乐的形成

第三节  影视音乐的特性

1、内容具有“确定性”

2、结构具有“灵活性”

3、创作具有“多元性”

三、考核知识点

1、电影音乐的形成与发展

2、电视音乐的形成与发展

3、影视音乐的特性

四、考核要求

1、电影音乐的形成与发展

       识记：电影音乐的形成，音乐率先进入视听艺术。

 领会：电影音乐的发展。

2、电视音乐的形成与发展

   识记：电视音乐的形成

领会：影视为什么需要音乐

3、影视音乐的特性

领会：影视音乐的特性

应用：对影视音乐的形成与发展加以总结，并对影视音乐的特性灵活运用。

第二章    影视音乐的分类和作用

一、学习目的与要求

通过学习本章，理解电视音乐的概念和分类，并充分认识音乐在影视作品的地位与作用。

二、课程内容

第一节  影视音乐的分类

1、电影音乐的分类

1）美术片音乐

2）新闻记录片音乐

3）科教片音乐

4）故事片音乐

2、电视音乐的分类：                                                                                                                                            

第二节  影视音乐的作用

1、概括内容，深化主题

2、描绘景物，交代环境

3、渲染气氛，烘托情绪

4、刻画形象，突出主体

5、抒发情感，挖掘内心世界

6、激发联想，引发时空转变

7、参与剧情,推动剧作作用：

8、有助于形成画面节奏,利于画面组接,提示画面段落

三、考核知识点

1、 影视音乐的分类

    2、 影视音乐的作用

四、考核要求

1、影视音乐的分类

识记：电视音乐的概念，影视音乐的分类

2、影视音乐的作用

识记：音乐在影视作品中有哪些作用

应用：音乐在影视作品中的作用

第三章    文艺类

一、学习目的与要求

    通过本章的学习，了解电视文艺类节目的创作特征，认识音乐在电视文艺类节目中的具体作用以及创作规律。

二、课程内容

第一节  电视音乐节目

1、电视音乐节目概述

2、电视音乐节目的制作

第二节  电视文学节目

1、电视小说

2、电视散文

第三节  电视音乐歌舞艺术片

第四节  电视综合文艺节目

1、电视综艺节目发展概况

2、电视综艺节目的审美价值

3、电视综艺节目的导播素质

4、电视综艺节目中的音乐

三、考核知识点

1、电视音乐节目

2、电视文学节目

3、电视综合文艺节目

四、考核要求

1、电视音乐节目

识记：电视音乐节目的三种制作方式

       应用：电视音乐节目的制作流程以及具体要求

2、电视文学节目

识记：电视文学、电视小说、电视散文的概念 

领会：电视文学节目的创作特征以及配乐要求

应用：电视文学节目的配乐

3、电视综合文艺节目

识记：了解电视综艺节目的发展概况、审美价值

领会：电视综艺节目的导播素质

第四章    音乐电视

一、学习目的与要求

通过本章的学习，了解认识音乐电视的艺术特征及创作特征，并能在工作中灵活运用。

二、课程内容

第一节  音乐电视的发展概况

第二节  音乐电视的艺术特征

第三节  音乐电视的创意

第四节  音乐电视创意的风格类型

第五节  音乐电视创意中音画关系的类型

第六节  音乐电视的空间形式

第七节  音乐电视的运动设计

第八节  音乐电视的服装设计

第九节  音乐电视的色彩造型设计

第十节  音乐电视的拍摄与后期制作

第十一节  音乐电视拍摄的前提条件与实施步骤

三、考核知识点

1、音乐电视的艺术特征

2、音乐电视的创意

3、音乐电视创意的风格类型

4、音乐电视创意中音画关系的类型

5、音乐电视的空间形式

6、音乐电视的运动设计

7、音乐电视的色彩造型设计

四、考核要求

1、音乐电视的艺术特征

领会：音乐电视的艺术特征

2、音乐电视的创意

识记：创意与音乐电视创意的概念

领会：音乐电视创意的审美因素

3、音乐电视创意的风格类型

识记：音乐电视创意的风格类型

领会：三种音乐电视创意的风格类型的特征

应用：掌握、分析、运用三种音乐电视创意的风格类型

4、音乐电视创意中音画关系的类型

识记：音乐电视创意中音画关系的类型

领会： 三种音画关系类型的特征

5、音乐电视的空间形式

识记：音乐电视的空间形式

应用：掌握、分析、运用几种音乐电视的空间形式

6、音乐电视的运动设计

识记：音乐电视运动设计的种类

7、音乐电视的色彩造型设计

识记：音乐电视色彩造型设计的目的

领会：音乐电视色彩造型设计的创作特征

第五章    频道、栏目的标版音乐

一、学习目的与要求

通过本章的学习，了解认识标版音乐的特征、作用以及创作形式。

二、课程内容

第一节  标版音乐的特征和作用

第二节  标版音乐的形式  

三、考核知识点

1、标版音乐的特征和作用

2、标版音乐的形式  

四、考核要求

1、标版音乐的特征和作用

识记：标版音乐的特征和作用

2、标版音乐的形式

领会：标版音乐的形式  

第六章    广告音乐

一、学习目的与要求

通过本章的学习，了解广告及广告音乐的基本特征，掌握广告各要素及广告音乐的作用。

二、课程内容

第一节  音乐与广告

第二节  广告要素

第三节  影视广告音乐

第四节  影视广告音乐的特征

第五节  广告音乐在制作中须要注意的事项

三、考核知识点

1、影视广告音乐的特征

2、影视广告音乐

3、影视广告音乐的特征

四、考核要求

1、广告要素

       识记：广告要素

       领会：广告各要素的特征与作用

2、影视广告音乐

     识记：影视广告音乐的特性与电视广告音乐的类型

领会：广告音乐表现作用

3、影视广告音乐的特征

识记：影视广告音乐的特征

第七章    专题类节目中的音乐

一、学习目的与要求

通过学习本章，目的是要让学生认识了解掌握专题类节目的创作规律，尤其是对音乐音响的正确运用。

二、课程内容

第一节  专题类节目的音乐制作方式

1、演播室里制作的节目

2、外采制作的节目

第二节  专题节目中的声音

第三节  电视专题片中的音乐

三、考核知识点

1、专题节目中的声音

2、电视专题片中的音乐

四、考核要求

1、专题节目中的声音

识记：专题节目中各声音要素的概念与特征

领会：我国专题节目声音的发展历程与经验总结

2、电视专题片中的音乐

领会：电视专题片中音乐的功用与特点

应用：电视专题片音乐创作

第八章    影视剧音乐

一、学习目的与要求

通过学习本章，了解熟悉影视剧音乐的创作规律和特征。

二、课程内容

第一节  影视剧音乐的分类

第二节  主题歌

1、片头主题歌

2、片尾主题歌

3、头尾呼应式主题歌

第三节  插曲

第四节  主题音乐

1、单主题音乐

2、多主题音乐

第五节  场景音乐

三、考核知识点

1、主题歌

2、插曲

3、主题音乐

四、考核要求

1、主题歌

识记：主题歌的概念与类型

领会：各类型主题歌的基本特征

2、插曲

识记：插曲的概念

3、主题音乐

识记：主题音乐的概念与类型

领会：主题音乐的特征与作用

第九章    影视中的音响

一、学习目的与要求

通过本章的学习，要使学生了解熟悉掌握影视中“音响”的功能以及声画结合的规律，要求学生能在今后的工作中正确运用。

二、课程内容

第一节  音响的含义

第二节  写实音响的运用

1、响给人以信息量

2、音响给人以逼真的现场感

3、音响给人以历史感和时代感

4、音响给人以时间感

5、音响给人以空间感、方位感和距离感

6、音响给人以象征感

第三节  写意音响的运用

1、夸张

2、重复

3、转场

4、停顿

三、考核知识点

1、音响的含义

2、写实音响的运用

3、写意音响的运用

四、考核要求

1、音响的含义

识记：音响及声音的含义

2、写实音响的运用

识记：写实音响的功能

领会：写实音响的运用

3、写意音响的运用

识记：写意音响的使用形式

领会：写实音响与写意音响的不同

第十章    影视音乐的配置

一、学习目的与要求

通过学习本章，要求学生了解掌握音乐与画面的关系、音乐与画面的结合形式以及影视配乐的基本方式。

二、课程内容

第一节  音乐与画面的关系

1、音乐声源出现形式

1）画内音乐

2）画外音乐

3）画内、画外音乐的转换

4）运用音乐声源方式需注意的事项

2、音乐与画面的结合形式

1）声画统一

2）声画对立

3）音画并列

第二节  音乐与其它声音之间的关系

第三节  音乐与音乐之间的关系

1、音乐整体之间要统一

2、各段之间强调对比

第四节 影视音乐配置的基本方式

1、单段体配乐方式

2、二段体的配

3、散点式的配乐方式

第五节  影视配乐的基本步骤

1、音乐的总体设计

2、确定音乐形象

3、选择合适的配乐方式，结构整体布局

4、音乐和画面的长度要一致

三、考核知识点

1、音乐与画面的关系

识记：画内、画外音乐的各自概念与特点，音画统一、音画对立、音画并列的各自概念与特点

2、影视音乐配置的基本方式

识记：影视音乐配置的三种方式

领会：影视音乐几种配置的特征

3、影视配乐的基本步骤

领会：影视配乐的基本步骤

应用：影视配乐灵活贯彻于实践中

Ⅲ 题型举例

一、单项选择题（在备选答案中只有一个是正确的，将其选出并把它的题号写在括号内）

1、（          ）率先进入视听艺术的声音。

A、语言   B、音乐   C、音响   D、对白

二、多项选择题（在备选答案中有二至五个是正确的，将其全部选出，并把它们的题号写在括号内。错选或漏选均不给分）

1、电视音乐节目播出形式有（          ）。

 A、单机形式  B、现场直播  C、静场录像  D、实况录播   E、多机形式

三、填空题

1、写实音响是由（            ）、（          ）、（          ）和部分客观音乐和模拟音乐组成。

四、名词解释题

1、主题音乐

五、简答题

1、简述电视小说的主要特征。

六、论述题

对影视音乐的形成与发展谈谈自己的看法。