《中国书法史》（课程代码：05454）课程考试大纲
根据福建省教育考试院发布的新版自考专业计划知悉，2024年4月福建自考将执行新版专业计划（点击查看详情），新专业计划中05454中国书法史课程使用大纲情况如下：
课程代码：05454
课程名称：中国书法史
所属专业：050101 汉语言文学（专升本）
课程对应教材版本：《中国书法史》（沃兴华著，上海古籍出版社，2019年出版）。
高等教育自学考试是对自学者进行的以学历教育为主的国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。按照自学考试课程命题的有关规定，制定本大纲。
一、课程性质和考试目标
1．课程性质
《中国书法史》课程是全国高等教育自学考试汉语言文学专业（专科）的课程，是为向自学者传授和培养中国书法基本理论、基本知识而设置的一门基础课程。
2．考试目标
通过自学和考试，使自学者比较全面系统地掌握中国书法的历史源流和基本常识，并联系生活实际理解，从而提高鉴赏、审美能力，丰富学生的人文意蕴。
二、考试内容和考核要求
本课程的考试内容以课程考试大纲为依据。其内容为：
第一章“绪论”需要掌握：书法的定义、书法成为艺术的原因、书法的起源、书法发展的三个阶段、书法的内容、书法的名称演变、书法是艺术中的艺术。
第二章“甲骨文”需要掌握：甲骨文的定义、甲骨文字简述、甲骨文书法的风格和特征。
第三章“金文”需要掌握：青铜器概说、金文书法的风格和特征、商周时代的金文书法、汉以后的金文书法、鸟虫书。
第四章“篆书”需要掌握：篆书的风格和特征、篆书的演变。
第五章“草体”需要掌握：草体的定义、汉代的草体。
第六章“分书”需要掌握：分书的产生、分书的繁荣、分书的衰变。
第七章“楷书”需要掌握：楷书的定义、魏晋南北朝的发展、隋唐的繁荣、唐以后的衰变。
第八章“帖学”需要掌握：尺牍、二王书法、晋人尚韵、隋唐五代的正反合发展、宋代的革新、赵孟頫、松江派与苏州派、祝枝山和董其昌、明末清初的转折。
第九章“碑学”需要掌握：碑的定义、清朝书法家与篆刻家、碑学的发展、碑学的成熟。
第十章“碑帖结合”需要掌握：沈曾植书法的特征。
三、考试范围和考试说明
坚持质量标准，注重能力考查，使考试合格者能达到一般普通高等学校同专业同课程的结业水平，并体现自学考试以培养应用型人才为主要目标的特点。
1.考试依据和范围
（1）以本课程自学考试大纲为考试依据。
（2）考试必读教材：《中国书法史》(沃兴华著，上海古籍出版社，2019年出版)。
2.本课程考核的知识与能力的关系
《中国书法史》课程考试，应考核应考者的基本理论、基本知识，以及联系实际、运用所学的理论分析问题和解决问题的能力，确保考试合格者达到全日制普通高等学校本专业相同课程的结业水平。
考试工作应引导社会助学者全面系统地进行辅导，引导应考者认真、全面地学习指定教材，系统掌握本学科知识，培养和提高运用知识和技能、分析和解决问题的能力。
3.重点与覆盖的关系
试题覆盖到各章，重点章节的内容占试卷内容比例为50-60%。
四、考试形式和试卷结构
1.考试形式为闭卷笔试，答卷时间为150分钟，采用百分制，60分为及格线。
2.考试的题型有：选择题、判断题、名词解释、简答题、论述题。
3.本课程在试题中不同难度要求的分数比例为：容易30%，较易35%，较难35%。
4.本课程在试题中对不同能力层次要求的分数比例为：识记占70%，领会占30%；简单应用占80%；综合应用占20%。
5.本门课程有无特殊要求（包括考生可携带的工具）：无。
五、《中国书法史》课程题型举例
1.选择题
（1）以下不属于金文书法成熟时期风格的作品是（ ）
A.史墙盘 B.段簋 C.格伯簋 D.大盂鼎
2.判断题
（1）唐朝是抄经体楷书发展最辉煌的时期。
3.名词解释
（1）书法
（2）帖
（3）碑
4.简答题
（1）举例说明书法的起源。
5.论述题
（1）金文书法的风格与特征。
（2）碑学觉醒的原因。
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