2024 年 10 月高等教育自学考试全国统一命题考试
教育管理原理 答案及评分参考
课程代码 00449
一、单项选择题:本大题共 25 小题,每小题1分,共 25 分。
1.A 2.B 3.C 4.B 5.B
6.C 7.A 8.A 9.C 10.A
11.D 12.C 13.A 14.B 15.D
16.A 17.B 18.D 19.A 20 B
21.A 22.D 23.C 24.B 25.B
二、简答题:本大题共7小题,每小题5分,共 35 分,
26.简述现代教育管理的发展趋势。
(1)民主化;
(2)均权化;
(3)科学化;
(4)专业化。
27.简述制定教育政策的程序。
制定教育政策的程序大致可以分为四个阶段:
第一,准备阶段;
第二,批准阶段;
第三公布和阐明阶段;
第四,实施阶段。
28.简述教育财务行政的基本制度。
(1)预算制度;
(2)会计制度;
(3)决算制度;
(4)审计制度。
29.简述教育督导的原则。
(1)导向性原则;
(2)依法督导原则;
(3)科学性原则;
(4)民主性原则。
30.简述学生管理工作的基本要求。
(1)要树立正确的学生观;
(2)建立和健全学生管理的组织系统,加强学生管理队伍的建设;
(3)加强学生的自我管理。
31.简述教育经费的管理原则。
(1)健全规章,依法办事;
(2)从实际出发,量入为出;
(3)面向基层,服务教学;
(4)勤俭办学,讲求效益;
(5)经济公开,民主管理。
32.简述教育人事行政的地位和作用;
(1)教育人事行政是教育行政的核心内容;
(2)教育人事行政直接或间接决定教育活动的质量;
(3)教育人事行政对人力资源开发有重要作用。
三、论述题:本大题共 2 小题,每小题 10分,共 20 分
33.试述我国主要的教育人事制度。
(1)求才方面的制度:如考试录用制度,以德才兼备为标准,贯彻公开、平等、竞争、择优的原则,对考试合格者进行录用考核、试用和培训、正式任职。
(2)用才方面的制度:考核制度、奖惩制度。
(3)养才方面的制度:培训制度、交流制度、工资、福利、保险制度。
(4)退出方面的制度:辞职制度、辞退制度、退休制度。
(5)约束方面的制度:公务员的义务、公务员的纪律、回避制度
(6)保障方面的制度:公务员的权利、申诉控告制度。
34.试述做好学校教学质量管理工作要注意的问题。
(1)树立全面的教学质量管理观:全面发展的教育质量管理观;面向全体学生的教学质量管理观;全程管理的教学质量管理观;全员管理的教学质量管理观。
(2)建立和健全教学质量管理制度:教学质量管理的检査制度;教学质量管理的分析制度;教学质量管理的评价制度。
(3)掌握科学的评价方法。
四、案例分析题:本大题共1小题,共 20分。
35.(1)李老师的行为很合理。李老师的做法体现了长善救失的德育原则,发现学生的优点,及时引导和帮助学生改正缺点,修正自己的行为。(6分)
(2)学校德育管理的内容包括德育思想管理、德育目标管理、德育计划管理、德育组织管理、德育环境管理和德育质量管理。(6 分)
(3)德育管理方法主要有行政措施法、依法管理法、激发鼓励法和思想教育法。该材料中的李老师应用了激发鼓励法,对学生施加外部刺激,制定外在目标,关注心理需要,调动学生积极性。(8分)
(2)本站自学考试信息供自考生参考,权威信息以各省(市)考试院官方为准。
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