【真题+答案】[贵州]2024年4月自考00465心理卫生与心理辅导试题

贵州省 2024 年4月高等教育自学考试

《00465 心理卫生与心理辅导》试题和答案

一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分，在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1.史料记载，早在我国春秋之初就对人的心理卫生问题有所论述的著名政治家、思想家是
A.管忡
B.孔子
C.老子
D.荀子

2.国际心理卫生委员会成立于
A.1909年
B.1930年
C.1948年
D.1960 年

3.心理健申的人对自我较为满意，常常保持积极的心态，这是
A.认知能力发展正常
B.意志健康
C.人际关系友好
D.情绪健康

4.由紧张刺激物引起的，伴有躯体机能和心理活动变化的一种身心紧张状态是
A.挫折
B.应激
D.冲突
C.压抑

5.适应性辅导的辅导对象是
A.身心健康出现问题的患者
B.身心发展正常，没有心理行为问题的学生
C.在造应方面发生困难的正常人
D.心理健康身心发展正常的学生

6.意在指导和帮助学生“在群体中能够与人和睦相处，悦纳他人，也说纳自己”的学校心理辅导是
A.认知发展辅导
B.情绪稳定辅导
C.个性完善辅导
D.人际和谐辅导

7.学校心理辅导的开始阶段需要完成的任务是
A.进行分析诊断
B.制定辅导目的
C.实行指导协助
D.确定辅导方案

8.为来访者提供有关现实世界的某种见解，从而使来访者可以从一种新的角度来看自己的问题，这是影响技术中的
A.解释
B.指导
C.摘要
D.自我开放

9.瑞文推理测验属于
A.学习测验
B.智力测驗
C.人格测验
D.心理健康综合测验

10.调查措施中最亲切、最深入的方式，适合于搜集与人有关的态度、意见、观点、事实等方面资料的措施是
A.观测法
B.谈话法
C.问卷法
D.测猃法

11.人格构造理论认为，“自我”奉行的是
A.快乐原则
B.现实原则
C.道德原则
D.理想原则

12.榜样引导法的理论基础是
A.班杜拉的观察学习理论
B.刺激-反应理论
C.信号理论
D.操作性条件反射理论

13.初中生注意持续的时间一般保持在”*
A.20 分钟左右
B.40 分钟左右
C.50 分钟左右
D.60分钟左右

14.“事情应当按自己喜欢和期望的去发展，否则便是很糟样，很可怕的”,这种不良认知是
A.追求完美
B.绝对化规定
C.虚拟陈述
D.走极端

15.当愤怒发生时，最积极的处理措施是
A.压抑
B.发泄
C情境转移
D.自我惩罚

16.小学生中座位临近、回家同路的同学开始建立起伙伴关系，这一特点表目前小学生群体形成的
A.独立期
B.水平分化期
C.垂直分化期
D.部分集团形成期

17.通过学习评价，可以使学生看到自己学习过程中的优势所在，激发求知欲，调动学习积极性，使学习走上良性循环的轨道，这是学习评价的
A.反馈功能
B.认识功能
C.动机功能
D.提高功能

18.人际交往的基本功能是
A.信息交流功能
B.提高学习、工作效率
C.增进人的身心健康
D.增进良好全性的形成

19.性冲动的辅导要点之一是
A.由心理医师做精神分析
B.创设两性交往的环境
C.股用一定的激素药物
D.培养对异性美的欣赏能力

20.在治疗焦虑症时，必须以焦虑情绪为突破口，其宗旨是
A.对抗
B.关注
C.紧张
D.放松

二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分，在每小列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。
21.保持心理卫生的原则包括
A.积极劳动实践
B.自我意识良好
C.社会功能良好
D.人际关系良好
E.学习成绩良好

22.学校心理铺导与思想政治教育的一致性体现在
A.基本目标和任务一致
B.职能互相衔接
C工作方法一致
D.在实际操作过程中相融合
E.工作内容一致

23.心理测验要对测验的一系列测验指标进行检查和闸明，这些指标包括
A.信度
B.效度
C.难度
D.区分度
E.分数

24.初中生想象力发展的特点体现为
A.有意想象逐渐占重要地位
B.想象日趋现实化
C创造想象日益发展
D.再造想象丰富
E.想入非非做白日梦

25.焦虑症的有效治疗措施有
A.思维停止法
B.默想对抗法
C.满灌疗法
D.系统脱敏法
E.松弛疗法

三、填空题：本大题共 10小题，每小题1分，共 10分。
26.1930年，在华盛顿召开了第_______届国际心理卫生大会，成立了国际心理卫生委员会。
27.学校心理辅导人员的_______状况直接关系到学校心理辅导工作的质量。
28.心理辅导是一项兼具科学性和_______的工作。
29.心理铺导是辅导员对来访者给予_______上的指导与帮助的过程。
30.奖励一般分为社会性奖励、_______性奖励和活动性奖励。
31.对中小学生而言，认知能力的高低主要表现在两个方面，一是对客观事物的认识，二是对_______的解决。
32.情结是人对客观现实是香符合自己的_______所产生的一种态度体验。
33.人与人之间的区别除了相貌不同之外，主要就是_______的不同。
34.学习过程一般分为五大环节：预习、听课、复习、_______和评价。
35.多动症儿童智力_______,但存在着与实际年龄不相符合的心理问题。

四、名词解释题：本大题共3小题，每小题4分，共12分
36.摘要
37.阻抗
38.角色扮演法

五、简答题：本大题共4小题，每小题8分，共32分。
39.简述影响心理健康的生物学因素。
40.简述中学生情绪发展特点。
41.简述中小学生如何正确看待他人。
42.简述中小学生适应性学习卫生问题的症状。

六、论述题：本大题共1小题，共16分。
43.结合实例论述抑郁症的症状表现及心理辅导要点。

贵州省 2024 年4月高等教育自学考试

《00465 心理卫生与心理辅导》答案

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并在答卡上将相应代码涂厢。错涂、多涂或未涂均无分。
1-5：ABDBC
6-10：DAABB