甘肃自考14604幼儿游戏理论与指导（实践）考试大纲

甘肃省高等教育自学考试
课程考试大纲
专业名称：学前教育（专升本）
专业代码：040106

课程名称：幼儿游戏理论与指导（实践）

课程代码：（14604）

甘肃省高等教育自学考试委员会 制定
2024 年 3 月
学前教育专业（专升本）
《幼儿游戏理论与指导》实践课考核办法

一、考核目的

评估考生运用基础知识设计幼儿园游戏活动、设计幼儿园游戏环境和规划以游戏为基本活动的一日活动安排的基本能力，并能对幼儿园的游戏活动、游戏环境和游戏安排从理论和实践两方面进行分析和评价。

二、考核时间

由主考学校一年组织两次考核，与毕业论文答辩同期进行。第一次：5 月 15日-21 日之间；第二次：11 月 15 日-21 日之间。考生直接在主考学校报名。可先参加该课程考核，考核合格后参加毕业论文答辩。请考生直接与主考学校联系。电话:7971375，联系人:李旭波。

三、考核地点

西北师范大学教育科学学院（西北师范大学新校区特教楼）

四、考核内容

本课程考试形式为开卷考试。要求考生自选题目完成一个游戏活动设计，或为不同的年龄班创设适宜的游戏环境，或为不同年龄班设计“以游戏为基本活动的一日活动安排”，并根据该活动设计/环境设计/一日活动安排进行说课。

（一）游戏活动的设计

1.游戏活动设计要求
题目自选，容量为一次完整的游戏活动。活动时间根据游戏类型和幼儿的年龄班确定。教学活动设计应包括游戏活动名称、设计意图、游戏活动目标、游戏活动准备（材料准备和经验准备）、游戏活动过程等部分。游戏活动目标与设计意图相对应，游戏活动过程应与活动目标相对应，游戏材料支持游戏活动过程。
（1）游戏活动设计格式如下:
活动名称
设计意图
活动目标
活动准备
活动过程
2.说课要求：说课应回答如下问题
设计该游戏活动的依据是什么？
该游戏活动目标是什么？
该活动需要的活动材料是什么？如何投放/摆放？
游戏活动的过程有哪些步骤？

（二）游戏环境的设计

1.幼儿园游戏环境创设格式如下
环境类型（自主游戏、教学游戏）
设计意图
设计目标
环境设计方案
2.说课要求：说课应回答如下问题。
为哪个年龄班设计的何种游戏的环境？
游戏环境设计的依据是什么？
游戏环境设计的目标是什么？
游戏环境设计的主要内容或观点是什么？

（三）以游戏为基本活动的一日活动安排

1.以游戏为基本活动的一日活动安排的格式如下
幼儿园/年龄班
设计意图
以游戏为基本活动的一日活动安排
2.说课要求：说课应回答如下问题
为哪个年龄班设计的以游戏为基本活动的一日活动安排？
该一日活动安排的依据是什么？
该一日活动安排如何体现了以游戏为基本活动？

五、考核程序

1.考生向考核小组老师提交一式三份游戏活动设计方案/游戏环境设计/一日活动安排方案；
2.考生依据设计方案说课；
3.考核小组老师提问，考生回答问题；
4.考核小组当堂评定成绩并向考生宣布。

六、考核成绩评定

根据活动设计方案和说课两个方面综合评定成绩。前者根据考生提交的书面活动设计方案评定成绩，后者根据考生说课情况和回答提问情况综合评定成绩。本课程采用百分制记分，满分为 100 分。其中，游戏活动设计/游戏环境设计/一日活动安排方案 40 分，说课 60 分。考核成绩 60 分合格。