【福建】14469新媒体营销自学考试大纲

《新媒体营销》（课程代码：14469）课程考试大纲

 

高等教育自学考试是对自学者进行的以学历教育为主的国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。按照自学考试课程命题的有关规定，制定本大纲。

一、课程性质与考试目标

1.课程性质

以数字技术和网络技术为支撑的新媒体正在日益改变我们当下的生活和获取信息的方式。《新媒体营销》是针对大学生开展新媒体营销与运营学习的课程，系统介绍新媒体营销与运营需贮备的理论知识和实践能力。通过开展新媒体营销与运营学习的课程，使学生掌握新媒体的基础知识和基本理论，熟悉新媒体运营的基本方法，了解新媒体的特征、传播规律、广告投放技巧、运营策略等一系列内容，激发学生对新媒体的兴趣，提高学生的新媒体运营洞察和策略能力，促进学生的就业。

2.考试目标

通过本课程的教学，学生应当能够全方位认识新媒体以及其类型、特征、投放载体并能做出一定判断如何选择投放的新媒体，具备渠道选择把控和新媒体运营策略的能力，能够灵活运用不同类型的新媒体。

二、考试内容和考核要求

    本课程的考试内容以课程考试大纲为依据。其内容为：

第一章 新媒体的概念与特征

通过本章的学习，识记新媒体的类型和关键特征、新媒体运营工作主要内容和工作特点，理解新媒体的发展历史和未来趋势、新旧媒体之间的区别，能够在各种媒体中快速辨别出新媒体，从而全面认识新媒体所在的行业。

第二章  新媒体的类型

通过本章的学习，了解新媒体的主要类型，识记新媒体广告投放载体的主要特征、新媒体广告投放载体共同具备什么特征、新媒体广告投放载体。对比不同类型新媒体发展脉络和发展趋势的不同点，发现不同类型新媒体广告的特征及目标人群，实际应用不同类型新媒体适合的产品。

第三章  新媒体广告投放载体

通过本章的学习，认识新媒体广告在投放载体上的主要形式及投放策略、企业重视新媒体的原因，了解新媒体时代广告传播的新特点，新媒体广告的投放载体未来发展趋势、哪一类新媒体广告投放载体更具备未来发展潜质、企业推广变化趋势，通过网站广告案例分析不同平台的区别。

第四章  新媒体运营策略

通过学习本章新媒体运营策略，识记新媒体运营策略的定义、新媒体运营策略的重要环节，了解不同运营策略的优缺点，领会新媒体运营要求、企业制定新媒体运营策略的注意事项，对新媒体有全局性的把握。

第五章  短视频营销与运营

通过本章的学习，借助典型短视频案例，分析短视频营销与运营的方法和侧重点。了解企业短视频营销的选题创意方向。

第六章  内容分发平台运营

通过学习内容分发平台运营，了解识记内容分发平台的运营策略、不同平台的运营策略、内容电商的主要平台和关键点、内容分发有哪些平台、内容电商的关键点，同时掌握内容分发平台的算法规则和相关平台的运营策略，学习内容电商的关键点。

第七章  新媒体负面效应及网络舆情管理

通过学习本章新媒体负面效应及网络舆情管理，了解新媒体的负面效应和网络谣言暴力的形式，理解网络舆情管控要求。

第八章  案例篇

借助本章的可口可乐、海底捞、恒大冰泉、支付宝、国家博物馆等案例，了解新媒体营销的落地方法，并尝试针对某一品牌策划一场新媒体运营活动、从各个案例中总结出项目活动成功之处。

第九章  新媒体岗位及能力需求

通过本章的学习，了解新媒体岗位及能力需求，使学生可以根据企业需求，有针对性地提升自己的新媒体营销能力。

• 考试范围和考试说明

坚持质量标准，注重能力考查，使考试合格者能达到一般普通高等学校同专业同课程的结业水平，并体现自学考试以培养应用型人才为主要目标的特点。

1.考试依据和范围

（1）以本课程自学考试大纲为考试依据。

（2））考试必读教材：《新媒体营销概论》（第2版）（勾俊伟、刘勇 编著，人民邮电出版社，2019年版）。

2.关于自学要求和自学方法的指导

本大纲的课程基本要求是依据专业考试计划和专业培养目标而确定的。课程基本要求还明确了课程的基本内容，以及对基本内容掌握的程度。基本要求中的知识点构成了课程内容的主体部分。本课程的应用性很强，考生应在学习中注重理论联系实际，在领会基本概念的同时，学会应用相关知识解决实际问题。本大纲为考生提供了新媒体营销的基本框架和主要内容，便于考生阅读自学。同时，建议考生通过网络、各类期刊、书籍等，浏览新媒体营销的案例；通过案例学习，提高对所学知识融会贯通、灵活运用的能力，切实做到学以致用。

3.对社会助学的要求

要针对重点章、次重点章和一般章节分别提出自学或助学的基本学时建议和要求。要强调注意正确引导、把握好助学方向，正确处理学习知识和提高能力的关系。

4.对考核内容的说明

本课程要求考生学习和掌握的知识点内容都作为考核的内容。课程中各章的内容均由若干知识点组成，在自学考试中成为考核知识点。因此，课程自学考试大纲中所规定的考试内容是以分解为考核知识点的方式给出的。由于各知识点在课程中的地位、作用以及知识自身的特点不同，自学考试将对各知识点分别按三个能力层次确定其考核要求。

四、考试形式和试卷结构

1.本课程采取闭卷笔试考试方式，试卷满分100分，60分及格，考试时间为150分钟。

2.本课程在试卷中对不同能力层次要求的分数比例大致为：识记占20%，领会占40%，简单应用占20%，综合应用占20%。

3.要合理安排试题的难易程度，试题的难度可分为易、较易、较难和难四个等级。每份试卷中不同难度试题的分数比例一般为2：3：3：2。

4.本课程考试命题的主要题型一般有单项选择、多项选择、判断题、名词解释、简答题和论述题等。

五、《新媒体营销》课程题型举例

一、单项选择题

1. “具有独特的伴随属性，不需要占用双眼，就可以在各类生活场景中发挥最大作用，更有效地将品牌信息触达用户。”这句话说的是哪一类新媒体平台。（）

A、自媒体平台      B、短视频平台      C、直播平台      D、音频平台

二、多项选择题

1. 小王开播以后，经常报名活动大促但是吸粉效果并没有很好，以下哪些操作利于活动期间吸粉转化?（）

A、活动期直播时长不够，活动开始以后才开播

B、优选性价比极高的货品做活动款，选择新品首发限时折扣

C、直播利益点刺激，活动期间不停的吸粉

D、和平时的直播一样进行，没有活动，没有大促氛围

三、判断题

1.新媒体的定义是一个动态进化过程。（   ）

四、名词解释

1、新媒体

五、简答题

为什么短视频会迅速崛起，成为企业新媒体营销必须重视的一大平台？请说明其原因。

六、论述题

1、论述企业如何进行新媒体运营。