【浙江】03424动画史自学考试大纲

[03424]

动画史自学考试大纲

浙江省教育考试院

2012年12月

自学用书：《中外动画史》，方建国等编著，浙江大学出版社2012年2月第二版

一、 课程性质与设置目的

课程性质：《动画史》是浙江省高等教育自学考试动画专业的必考课。该课程是动画专业重要专业理论课之一，旨在让学生了解动画的起源以及动画发展历程，使学生对世界各国的动画发展情况产生较为全面的认识。

课程目的：本课程使学员充分地了解世界动画大师的创作作品以及各国动画发展概况，旨在培养学员树立正确的动画艺术观，为学员今后从事动画创作提供一定的史论基础。

二、 课程内容与考核目标

《中外动画史》

第一章：  动画的起源

（一） 学习目的和要求

通过本章的学习，了解人类文明史上动画形成的渊源。

（二） 考核知识点：

1  “最原始的动画图像”

    2   古埃及墓葬壁画      

（三）考核要求：

    1 “最原始的动画图像”

    识记并掌握

    2 古埃及墓葬壁画

    识记

第二章：  动画艺术的分类

（一） 学习目的和要求

 通过本章的学习，理解动画艺术的分类依据，并掌握动画艺术的分类方法。

（二） 考核知识点：

1 动画艺术的形式分类

2 动画艺术的叙事分类

3 动画艺术的传播方式

（三） 考核要求：

1 动画艺术的形式分类

理解并简单应用动画艺术的形式分类方法。

2 动画艺术的叙事分类

理解并简单应用动画艺术的叙事分类方法。

3 动画艺术的传播方式

理解并简单应用动画艺术的传播方式对动画片进行分类

 

第三章：  动画技术的发展和成熟

（一） 学习目的和要求

     通过本章的学习，了解动画技术的演变过程，并理解现今流行的动画制作技术与动画生产效率的关系。

（二） 考核知识点：

1 早期的动画制作技术

2 动画制作技术的成熟

3 动画制作技术在创新中不断发展

（三） 考核要求：

1 早期的动画制作技术

识记：早期的动画制作技术。

掌握：早期的动画大师为动画技术实验所做的各种尝试

2 动画制作技术的成熟

识记：动画制作技术成熟的标志

3 动画制作技术在创新中不断发展

理解并掌握

 

第四章：  外国动画艺术的发展

（一） 学习目的和要求

     通过本章的学习，了解外国动画艺术的发展概况，并掌握各国主要的动画大师及他们的代表作品。

（二） 考核知识点：

1 美国动画艺术

2 法国动画艺术

3 苏联及俄罗斯的动画艺术

4 日本动画艺术

5 加拿大动画艺术

6 捷克斯洛伐克动画

7 其他国家的动画艺术

（三） 考核要求：

1 美国动画艺术

识记并掌握美国动画史上主要的动画大师及制作机构和他们的动画作品，理解其地位和意义。

识记美国动画史的5个发展阶段。

2 法国动画艺术

识记并掌握法国动画史上主要的动画大师及制作机构和他们的动画作品。

3 苏联及俄罗斯的动画艺术

识记苏联及俄罗斯动画史上主要的动画大师及其创作的动画作品，并掌握其风格特征。

识记苏联及俄罗斯动画史的5个发展阶段。

4 日本动画艺术

识记日本动画史上主要的动画大师及其创作的动画作品，并掌握其风格特征。

识记日本动画史的4个发展阶段。

5 加拿大动画艺术

识记加拿大动画史上主要的动画大师及制作机构和他们创作的动画作品。

理解诺曼·麦克拉伦的动画创作形式及其对实验动画的影响。

6 捷克斯洛伐克动画

识记捷克斯洛伐克两个重要的动画学派，以及各自的动画大师及代表作品。

7 其他国家的动画艺术

识记德国主要的动画大师和他们的代表作品，理解德国动画艺术的特点。

识记英国主要的动画大师及代表作品。

识记意大利主要的动画大师及代表作品。

识记波兰主要的动画大师及代表作品。

 

第五章：中国动画艺术的兴起

（一） 学习目的和要求

通过本章的学习，了解中国动画艺术的发展概况，并掌握主要的动画大师及他们的代表作品，理解探索民族特色动画道路的意义。

（二） 考核知识点：

1  中国的动画艺术的诞生

2  新中国成立以来中国动画的成长之路

3  中国动画艺术的复兴

（三） 考核要求：

1  中国的动画艺术的诞生

识记中国早期的动画大师、代表作品。

2  新中国成立以来中国动画的成长之路

识记新中国成立以来中国动画的动画大师及代表作品。

• 中国动画艺术的复兴

      理解

 

三、 题型举例(考试大纲中题型举例仅作参考，实际命题时不受此限)

（一）单选题（2分×20题=40分）：

1、1928年，迪斯尼推出了世界上第一部音画同步的有声动画片《______B_______》，移动背景的拍摄技术在该片中被首次运用，并取得了很好的效果。

A.大力水手菠派       B.蒸汽船威力号        C.老磨坊         D.可怜的皮埃罗

2、1952年，由加拿大动画大师 ______C______ 创作的短片《邻居》首次以真人动画的怪异技巧，把演员当成动画物品来拍摄。

   A．约翰﹒葛里逊    B.保罗﹒格里墨  C.诺曼﹒麦克拉伦   D.伊万﹒伊万诺夫﹒瓦诺

要求：

各题提供的选项中只有一项正确答案，请选择正确的答案代码填入空格。

 

（二）名词解释（3分×4题=12分）：

1、《恐龙哥蒂》

   正确答案及评分标准：1914年，美国商业动画电影的奠基人温瑟﹒麦凯创作的动画短片。（1分）该片将故事、角色和真人演出结合在一起，构成了互动式的情节。全片动画张数超过了5000张，都有麦凯一人完成，其工作量超乎想象。（1分）该片是美国早期动画发展史上一部重要的代表作。（1分）

 

2、《铁扇公主》

   正确答案及评分标准：《铁扇公主》是中国动画史上的先驱人物万氏兄弟在1941年创作完成的动画长片，长达80分钟，先后有100多人参加该片的绘制，完成画稿两万余幅，耗时一年半。（1分）该片取材于古典小说《西游记》中“孙悟空三借芭蕉扇”的故事。孙悟空形象首次被搬上银幕，影片采用了京剧中孙悟空的扮相，明显地突出了猴子的特征，绘画技艺高超。（1分）该片是中国乃至亚洲第一部动画长片。（1分）

 

要求：解答时应注意包含知识点，如作品的创作年代、创作人及国别、作品的主题或特点、作品在动画史上的影响或意义等。

 

（三）简答题: （6分×3题=18分）

• 请列举中国水墨动画片的四部代表作品、导演及其意义。

答案及评分标准：

中国水墨动画的四部代表作品及其导演分别是：

      《小蝌蚪找妈妈》     特伟              （1分）

      《牧笛》             特伟              （1分）

      《鹿铃》             唐澄              （1分）

      《山水情》          特伟               （1分）

意义：中国水墨动画为世界动画影坛增添了最具中国民族特色的新片种。（2分）

 

• 请说明苏联及俄罗斯动画艺术的特征及几个发展阶段。

答案及评分标准：

苏联及俄罗斯动画在艺术上具有较高的造诣，文学、绘画、音乐、戏剧等方面的基础为其提供了深厚的艺术土壤。苏联及俄罗斯动画片更多地受到政治、时代背景及现实主义等因素的影响，风格独特。（1分）其动画发展大致经历了五个发展阶段：

萌芽时期（1911-1929）（1分）、

发展时期（1930-1939）（1分）、

黄金时期（1940-1959）（1分）、

风格转变期（1960-1990）（1分）、

低落期（1991至今）（1分）。

（四）论述题: （15分×2题= 30分）

1.结合动画史，谈谈你对动画与电影这两种艺术形式之间关系的认识。

答案及评分标准：（略）