【浙江】01628模具数控加工自学考试大纲

[01628]

《模具数控加工》自学考试大纲

 浙江省教育考试院

二OO九年七月

自学用书：《模具数控加工》，武友德编，机械工业出版社第一版

一、课程性质与设置目的要求

《模具数控加工》是模具设计与制造专业的一门专业课。本课程主要讲授数控加工机床的工作原理、手动数控编程的基本理论知识和数控机床基本操作技能。

学生学习本课程后应达到以下列基本要求：

1、了解数控加工机床的结构组成、工作原理和使用方法。

2、了解数控加工工艺。

3、具有一定的数控加工程序的编制能力。

4、具有应用数控加工机床加工模具零件的初步能力。

二、考核目标

第一章 模具数控加工基础知识

1、学习目的和要求

了解数控机床的基本概念和分类；理解数控编程基础；了解数控加工的发展。

2、考核知识点

     数控机床的组成、数控机床的特点、数控机床的分类；

     数控机床的坐标系统、数控程序的格式、程序编制的内容和步骤。

3、考核要求

     识记并理解数控机床的组成、数控机床的特点、数控机床的分类、数控机床的坐标系统、数控程序的格式、程序编制的内容和步骤等知识点。

第二章 数控车床加工

1、学习目的和要求

了解数控车床的组成和用途。掌握数控车削加工工艺基础。掌握FANUC系统数控车床加工编程，掌握数控车床操作。

2、考核知识点

    数控车床的组成、用途；数控车削加工工艺基础；FANUC系统数控车床加工编程；MJ-50数控车床的操作。

3、考核要求

识记并理解数控车床的组成及用途；理解并能简单应用数控车削加工工艺基础；理解并能综合应用本章节知识完成FANUC系统数控车床编程；理解并简单应用MJ-50数控车床的操作。

第三章 数控铣床加工

1、学习目的和要求

    了解数控铣床的组成和用途；掌握数控铣削加工工艺基础；掌握FANUC系统数控铣床加工编程（宏指令编程不作要求）；掌握数控铣床操作。

2、考核知识点

    数控铣床的组成、用途；数控铣削加工工艺基础；FANUC系统数控铣床加工编程；FNAUC-0MD数控铣床的操作。

3、考核要求

识记并理解数控铣床的组成及用途；理解并能简单应用数控铣削加工工艺基础；理解并能综合应用FANUC系统数控铣床编程；理解并简单应用FNAUC-0MD数控铣床操作。

第四章 加工中心加工

1、学习目的和要求

    了解加工中心的用途和分类；掌握加工中心加工工艺基础；掌握FANUC系统加工中心加工手动编程（宏指令编程不作要求）；掌握加工中心机床操作。

2、考核知识点

    加工中心的用途和分类；加工中心加工工艺基础；FANUC系统加工中心加工手动编程。

3、考核要求

识记并理解加工中心用途及分类；理解并能简单应用加工中心加工工艺基础；理解并能综合应用FANUC系统加工中心手动编程。

第五章 数控电火花线切割加工

1、学习目的和要求

    了解数控电火花线切割的加工原理和特点；掌握数控电火花线切割加工工艺基础；掌握数控电火花线切割3B格式编程；掌握数控电火花线切割机床操作。

2、考核知识点

    数控电火花线切割的原理和特点；数控电火花线切割加工工艺基础；数控电火花3B格式编程。

3、考核要求

    识记并理解数控电火花线切割的原理及特点；理解并能简单应用数控电火花线切割加工工艺基础；理解并能综合应用数控电火花线切割3B格式编程。

三、题型举例（考试大纲中题型举例仅作参考，实际命题时不受此限）

1、填空题（每空1分，共15分）

举例：机床原点又称为________，是________坐标系的原点，其位置是由________确定的，通常用户不允许改变。

2、单项选择题改为：（每题2分，共30分）

举例：确定机床坐标轴的顺序为________

A．Z轴、X轴、Y轴      B．X轴、Y轴、Z轴   

C．Z轴、Y轴、X轴      D．Y轴、X轴、Z轴

3、简答题（每题5分，共20分）

举例： G90 G00 X20.0  Y15.0与G91 G00 X20.0  Y15.0有什么区别？

 

4、写出程序段的作用（每题5分，共15分）

举例：下面是一段FANUC数控车削程序，写出每段的作用和意义

O0001                               ______________________

N10 G50 X200 Z100                   ______________________

……

5、编写程序（每题20分，共20分）

举例：请完成如图所示的零件外轮廓铣削和钻孔加工程序编制，零件毛坯尺寸50×50×30mm。