[新]【浙江】00718标志设计(实践)自学考试大纲

［00718］

《标志设计》自学考试大纲

浙江省教育考试院

二00七年一月

自学用书：《新概念标志设计》，苏克 著，中国纺织出版社，2003年9月第1版

一、课程性质和学习目的

本课程是大专装潢设计自学考试的必修课程，通过该课程的学习，使学生了解、掌握标志设计的特性、基础、规律和设计手段，从而系统掌握标志设计的理论，具备在现代商业竞争环境中处理标志设计的实际技能，胜任视觉传达专业的工作。

 

二、课程内容和考核要求

第一章  标志概述

识记：标志的定义。

        标志的传达方式、功能与应用。

理解：标志的形式美感。

标识的符号性。

第二章  中外标志发展概况

识记：标志的历史。

理解：标志的发展特点。

第三章  标志设计的时代性与发展趋势

识记：标志的形式与表现

理解：高度的国际化，与其产生的趋势

      广泛的普适性

第四章  标志的传播

识记：标志的传播特性

标志信息的传播。

标志导入的时机。

理解：标识传播渠道与媒介对信息的限制。

        标志信息在传播过程中已受到的干扰。

第五章  标志设计的程序

识记：标志设计的程序。

理解：以人为本的设计观念。

综合应用：应用标志的设计准则，设计2-4个公共标志（强调图形语言的应用）。

第六章  草图——设计获得成功的基础

识记：草图的概念。

掌握：草图的类型，注意事项。

综合应用：规定课题，应用标志的设计准则，设计企业标志草图10-15个。

 

 

• 各类平面标志符号的设计

识记：图形标志。

        文字标志。

        文字与图形结合组成的标志

理解：对已有标志的改进与再设计。

综合应用：非规定课题，分别应用图形与文字，各设计企业标志草图3-5个。

    第八章  标志的完成稿制作与标准色的设定

识记：标准色的概念

掌握：标准标志印刷墨稿的设定。

      标准放大、缩小用标志的设定。

标志与基础要素的组合规定

综合应用：规定课题，各设计企业标志3-5组。

第九章  商标法商标注册及有关知识

识记：商标法有关概念

理解：商标的有关知识，和注册指南。

 

 

三、题型举例（考试大纲中题型举例仅作参考，实际命题时不受此限）

1、选择题

非语言符号包括非图像符号、         、音响性符号及触觉符号。（    ）

A、图表符号    B、体态符号    C、平面符号     D、图像符号

2、名词解释

封泥

3、论述题

谈一谈标志设计主题的单纯化与造型的高度简洁的原因

4、设计题

为杭州市西湖景区管委会设计一个标志。

设计要求：1.注意图形的选择与变化，具有审美价值。

2.标志设计有独创性，新颖独特。

3.形式与主题统一。

4.标志图形各部位整体，完整统一，造型精练简洁。

5.标志的大小为10×10（厘米）左右。