自考教材:00469教育学原理(2020年版)

自考教材00469教育学原理(2020年版)

自考科目信息

课程代码

课程名称

教材名称

作者

出版社

版次

00469

教育学原理

教育学原理(2020版)

魏曼华

辽宁大学出版社

2020年版

出版信息

书名:教育学原理(含:教育学原理自学考试大纲)(2020版)
主编:魏曼华
出版社:辽宁大学出版社
出版时间:2020年11月
字数:475千字
页数:314页
定价:42.00
ISBN:9787569801521

目录

教育学原理自学考试大纲
大纲前言
课程性质与课程目标
考核目标
课程内容与考核要求
关于大纲的说明与考核实施要求
附录:参考样卷
大纲后记

教育学原理
编者的话

第一章 教育与教育学
第一节 教育的概念与要素
第二节 教育发展的历史进程
第三节 教育学的学科发展

第二章 教育与人的发展
第一节 人的发展概念与基本特征
第二节 人的发展理论
第三节 人的发展影响因素

第三章 教育与社会
第一节 教育的社会功能
第二节 教育的社会制约性
第三节 教育与社会关系理论

第四章 教育目的
第一节 教育目的概述
第二节 教育目的理论
第三节 我国近现代教育目的的演变

第五章 教育制度
第一节 教育制度概述
第二节 我国学校教育制度
第三节 教育制度改革

第六章 学生
第一节 学生的概念及基本特征
第二节 学生观
第三节 学生的时代特点

第七章 教师
第一节 教师的历史变迁及地位
第二节 教师的劳动特点
第三节 教师的专业发展
第四节 师生关系

第八章 教育内容
第一节 教育内容概述
第二节 教内容的选择与组织
第三节,我国现行的教育内容

第九章 教育过程与方法
第一节 教育过程概述
第二节 教育过程的实施
第三节 教育方法及其类型

第十章 教育的社会环境
第一节 教育的社会环境概述
第二节 教育社会环境的类型及特征
第三节 教育社会环境的构建

第十一章 教育发展
第一节 教育发展概述
第二节 教有发展的动力
第三节 教育发展的时代主题

后 记

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THE END
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