自学考试教材:00408小学科学教育(2015年版)

自学考试教材00408小学科学教育(2015年版)

自考科目信息

课程代码

课程名称

教材名称

主编

出版社

版次

00408

小学科学教育

小学科学教育(2015年版)

杨宝山

高等教育出版社

2015年

出版信息

书名:小学科学教育(2015年版)
主编:杨宝山
出版社:高等教育出版社
出版时间:2015-12
页码:261页
字数:390.000千字
定价:31.00元
ISBN:978-7-04-044143-7

内容简介

本教材是全国高等教育自学考试小学教育专业(专科)必考的共同课指定教材,按照该课程2015年修订的自学考试大纲进行编写。

本教材是以培养学生科学素质为宗旨的义务教育阶段的核心课程,强调了科学性、先进性、综合性、应用性,以培养和检验自学应考者的科学教育基本理论和应用能力,重视对科学方法、创造能力的培养。

本教材旨在使考生比较系统地掌握小学科学教育的基本理论和基本方法以及开展科技活动的规律,了解现代科学知识的发展,培养运用理论知识和科学方法探寻和解决小学课程教学中诸多问题的能力。

目录

小学科学教育自学考试大纲
出版前言 2
Ⅰ. 课程性质与课程目标 3
Ⅱ. 考核目标 5
Ⅲ. 课程内容与考核要求 6
第一章 科学的性质与发展历史 6
第二章 小学科学教育概述 7
第三章 小学科学教育的课程设计 8
第四章 小学科学教育的主要内容 10
第五章 小学科学教材的开发与利用 10
第六章 小学科学教育的实施 12
第七章 小学科学教育的评价 13
第八章 小学科学教师的专业发展 15
Ⅳ. 关于大纲的说明与考核实施要求 17
附录 题型举例 19
后记 20

小学科学教育
编者的话 22
第一章 科学的性质与发展历史 23
第一节 科学的性质 23
第二节 科学发展的历史 36
第三节 21 世纪科学发展的特点和趋势 49

第二章 小学科学教育概述 59
第一节 小学科学教育的发展历史 59
第二节 小学科学教育的理论基础 66
第三节 小学科学教育的挑战与趋势 73

第三章 小学科学教育的课程设计 81
第一节 小学科学教育课程设计
的依据 81
第二节 小学科学教育课程设计的信念 82
第三节 小学科学教育课程设计的类型 91

第四章 小学科学教育的主要内容 95
第一节 科学素养与科学教育 95
第二节 世界主要国家科学教育的内容 98
第三节 我国内地小学科学教育内容 120

第五章 小学科学教材的开发与利用 132
第一节 小学科学教材的发展历程 132
第二节 小学科学教材编写的模式和原则 141
第三节 小学科学课程资源的开发与利用 145

第六章 小学科学教育的实施 149
第一节 小学科学教育的主要途径 149
第二节 小学科学教育的组织形式 157
第三节 小学科学教育的主要方法 175

第七章 小学科学教育的评价 196
第一节 发展性评价的基本特点 196
第二节 教育目标分类学与“三维目标” 199
第三节 小学科学学习结果的评价 210

第八章 小学科学教师的专业发展 225
第一节 小学科学教师的角色定位 225
第二节 小学科学教师的专业技能 235
第三节 小学科学教师的研究能力 243

后记 261

© 版权声明
THE END
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