天津市高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称：非线性编辑基础
课程代码：10690
（2009年4月修订版）
第一部分 课程的性质与目标
一、课程性质与特点
本课程是一门关于非线性编辑技术的应用性课程。非线性编辑技术，融入了计算机和多媒体这两个先进领域的前端技术，集录像、编辑、特技、动画、字幕、同步、切换、调音、播出等多种功能于一身，改变了人们剪辑素材的传统观念，克服了传统编辑设备的缺点，大大提高了编辑效率。数字化和非线性编辑是多媒体软件素材编辑和广播电视节目编辑的必然发展趋势，随着计算机技术和数字电视技术的进一步发展，非线性编辑系统功能将更加完善，应用也更加普及。作为现代数字信息技术和电视节目制作技术的专业人员，系统地学习非线性编辑技术已成为工作之必需。本课程正是为了满足这种需求而开设的，因而这门课程具有明显的实用性和操作性。
二、课程目标与基本要求
本课程的目标是在较短时间内使学生掌握非线性编辑的知识和技术，全面、系统地培养一批既有艺术创造才能又能熟练掌握电视节目编辑技术的专业人才。
三、与本专业其它课程的关系
本课程是计算机应用基础、摄像录像和电视机原理等课程的后继课程，又是电视节目的编导与制作、电视广告和电视新闻节目制作等课程的技术基础课程。
第二部分 考核的内容与考核目标
第一章 数字媒体非线性编辑技术概述
一、学习目的与要求
通过本章的学习，了解数字媒体的基础知识，了解非线性编辑与合成的基本概念，熟悉非线性编辑系统的功能与应用。
二、考核知识点与考核目标
（一）数字媒体基础。 （重点）
理解：数字图形与图像技术、数字视频与音频技术、数字压缩编码。
（二）非线性编辑基础。（重点）
识记：影视编辑的发展历程、非线性编辑的概念、数字合成的概念、数字编辑与合成
的关系。
（三）非线性编辑系统。（次重点）
理解：非线性编辑系统的结构与类型、非线性编辑系统的功能、非线性编辑系统的发
展。
第二章 非线性编辑系统的硬件与软件平台
一、学习目的与要求
通过本章的学习，了解非线性编辑系统的计算机平台，了解非线性编辑系统的视频与音频处理子系统，了解非线性编辑系统的存储子系统，了解非线性编辑系统得周边设备及其分类，熟悉非线性编辑系统的系统配接，熟悉非线性编辑系统的软件平台，熟悉典型的非线性编辑系统。
二、考核知识点与考核目标
（一）非线性编辑系统的计算机平台。（次重点）
识记：非线性编辑系统的计算机平台。
（二）非线性编辑系统得视频与音频处理子系统。（次重点）
理解：视频与音频处理子系统的工作原理与结构。
识记：视频编缉卡市场扫描。
（三）非线性编辑系统得存储子系统。（重点）
理解：非线性编辑系统的存储子系统。
（四）非线性编辑系统得周边设备及其分类。（次重点）
理解：非线性编辑系统得周边设备及其分类。
（五）非线性编辑系统的系统配接。（一般）
识记：非线性编辑系统的系统配接。
（六）非线性编辑系统的软件平台。（一般）
识记：非线性编辑系统的软件平台。
（七）典型的非线性编辑系统。（一般）
识记：新奥特系统、大洋系统、索贝系统。
第三章 典型的非线性编辑软件-Adobe Premiere Pro
一、学习目的与要求
通过本章的学习，了解Premiere Pro的系统需求，掌握Premiere Pro的安装与启动，熟悉Premiere Pro的主要工作窗口，熟悉Premiere Pro的菜单结构，熟悉Premiere Pro的主要菜单结构。
二、考核知识点与考核目标
（一）Premiere Pro的系统需求。（一般）
识记：Premiere Pro的系统需求。
（二）Premiere Pro的安装与启动。（一般）
应用：Premiere Pro的安装与启动。
（三）Premiere Pro的主要工作窗口。（重点）
识记：项目窗口、监视器窗口、时间线窗口。
（四）Premiere Pro的主要菜单命令。
识记：File、Edit、Project、Clip、Sequence、Marker、Title、Window、Help菜单
（五）基于Premiere Pro的影视节目编辑工作流程
理解：原始视频与音频素材的捕获、创建项目工程、导入素材、编排和设置素材、添加特殊效果、生成最终的节目。
第四章 项目创建与素材管理
一、学习目的与要求
通过本章的学习，了解项目创建的准备工作，理解项目创建的基本设置，掌握素材导入的基本方法，掌握素材管理的基本方法。
二、考核知识点与考核目标
（一）项目创建准备。（次重点）
识记：项目作品故事板、项目文件存储规划。
（二）项目创建设置。（重点）
应用：项目创建设置、项目优先权设置、项目的保存与打开。
（三）素材导入方法。（次重点）
应用：素材导入的项目窗口、素材导入的基本方法、项目自创素材导入。
（四）素材管理设置。（一般）
识记：素材显示形式设置、素材片段夹的设置、素材属性调整设置、脱机文件的设置、素材文件的查找。
第五章 原始素材的捕获
一、学习目的与要求
通过本章的学习，了解捕获素材的准备工作，掌握视频捕获方法、掌握音频捕获方法。
二、考核知识点与考核目标
（一）捕获素材前的准备。（次重点）
识记：捕获素材前的准备
（二）视频捕获的基本方法。（次重点）
识记：视频捕获的步骤、视频捕获控制区域、“Logging”选项设置、“Settings”
选项设置
（三）视频捕获方法示例。（重点）
应用：使用设备控制捕获DV视频、批量捕获视频。
（四）音频捕获
应用：运用视频捕获窗口捕获音频、运用Windows自带软件“录音机”捕获音频、运用声音混合器捕获音频。
第六章 视频与音频编辑工作窗口
一、学习目的与要求
通过本章的学习，了解视频与音频素材编辑的准备工作、熟悉监视器窗口和时间线窗口的基本设置、掌握利用监视器窗口和时间线窗口组织和预览视频与音频素材的基本方法。
二、考核知识点与考核目标
（一）视频与音频素材准备。（一般）
识记：浏览素材内容、查看素材信息。
（二）视频与音频监视器窗口。（重点）
理解：监视器窗口结构与功能、素材窗口节目窗口、参考窗口与帧整窗口、监视器窗
口模式设置、监视器窗口的快捷方式
（三）视频与音频时间线窗口。（次重点）
理解：时间线窗口的结构与功能、时间线窗口的轨道设置、时间线窗口轨道显示方式、
时间线窗口的工具箱、时间线窗口的快捷方式。
（四）编辑工作窗口基本操作。（重点）
应用：监视器窗口的基本操作、时间线窗口的基本操作。
第七章 视频与音频素材剪辑技巧
一、学习目的与要求
通过本章的学习，熟悉视频与音频剪辑的常用设置，掌握对剪辑进行剪切、复制与粘贴的方法、了解常用的剪辑技巧。
二、考核知识点与考核目标
（一）视频与音频剪辑的常用设置。（重点）
应用：给素材设定位置标记、确定静止图像素材的长度、设定素材的速率、锁定轨道
上的素材片段、使用视频与音频链接素材、在时间线窗口中使素材暂时失效、音频单位、对交错视频场的处理。
（二）素材片段的剪切、复制与粘贴。（重点）
应用：素材片段的剪切、复制与粘贴。
（三）常用的剪辑技巧。（重点）
应用：Trim剪辑、Snap方式、分割剪辑、素材的插入与覆盖、三点与四点剪辑、分
离剪辑、嵌套剪辑、预览。
第八章 转场特效的运用
一、学习目的与要求
通过本章的学习，了解视频转场特效，掌握视频转场特效的使用方法。
二、考核知识点与考核目标
（一）视频转场特效的使用。（重点）
识记：转场的设置方法、转场特效的参数设置。
（二）视频转场特效的使用技巧。（次重点）
应用：视频转场特效的使用技巧。
第九章 视频运动特效的运用
一、学习目的与要求
通过本章的学习，了解视频运动特效，掌握视频运动特效的使用方法。
二、考核知识点与考核目标
（一）视频运动特效的使用。（重点）
识记：视频运动特效的设置方法、运动特效的参数设置。
（二）视频运动特效的使用技巧。（次重点）
应用：视频运动特效的使用技巧。
第十章 视频滤镜特效的运用
一、学习目的与要求
通过本章的学习，了解视频滤镜特效，掌握视频滤镜特效的使用方法。
二、考核知识点与考核目标
（一）视频滤镜特效的使用。（重点）
识记：视频滤镜特效的设置方法、运动滤镜的参数设置。
（二）视频滤镜特效的使用技巧。（次重点）
应用：视频滤镜特效的使用技巧。
第十一章 数字音频编辑方法
一、学习目的与要求
通过本章的学习，理解声音元素在非线性编辑中的应用，掌握非线性编辑中的音频编辑方法，掌握声音处理技巧，了解Premiere Pro中的音频特效。
二、考核知识点与考核目标
（一）音频素材的编辑。（重点）
识记：使用时间线窗口进行音频编辑、使用混音器窗口进行音频编辑、子混音轨道的
运用、声音转换、创建5.1环绕立体声效果。
（二）音频转场特效。（次重点）
识记：音频转场特效。
（三）音频滤镜特效。（次重点）
识记：音频滤镜特效。
（四）音频素材的应用规律。（次重点）
识记：声音元素的分类、声音元素的作用、声音蒙太奇
第十二章 字幕设计
一、学习目的与要求
通过本章的学习，了解字幕在影视节目中的功能，掌握Tile Designer窗口结构与工具按钮，使用Tile Designer等工具制作字幕与图形。
二、考核知识点与考核目标
（一）字幕简介。（一般）
识记：字幕简介。
（二）制作字幕。（次重点）
应用：制作字幕。
（三）设计字幕。（次重点）
理解：字幕设计的原则、字幕设计应用。
第十三章 作品预览与输出
一、学习目的与要求
通过本章的学习，使用监视器窗口对项目进行预览，对施加了特殊效果的剪辑进行渲染生成，在时间线以及剪辑窗口中输出节目，把节目输出到录像带以及制作DVD光盘。
二、考核知识点与考核目标
（一）项目的预览。（一般）
识记：设置预览文件存储路径、特效的渲染生成。
（二）项目的输出。（次重点）
应用：将项目文件输出为计算机文件、把节目输出到录像带、把项目输出到光盘、创
建Internet媒体内容。
第三部分 有关说明与实施要求
一、考核目标的能力层次的表述
本大纲在考核目标中，按照”识记”、”领会”、”简单应用”和”综合应用”等四个层次规定应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础之上，其含义是：
识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。
理解：在识记的基础之上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。
应用：在理解的基础之上，能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题。一般分为”简单应用”和”综合应用”，其中”简单应用”指在理解的基础上能用学过的一两个知识点分析和解决简单的问题；”综合应用”指在简单的应用的基础上能用学过的多个知识点综合分析和解决比较复杂的问题，是最高层次的要求。
二、教材
指定教材：《数字媒体非线性编辑技术》 王志军等 高等教育出版社 2005年版
参考教材：《数字视频与音频技术基础》 吴晓荣 天津教育出版社 2001年版
《Premiere6.x标准教程》 中国青年出版社 李剑波 2002年版
三、自学方法指导
1、在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材是做到心中有数，有的放矢。
2、阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点，对基本概念必须深刻了解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握。
3.在自学过程中，既要思考问题，也要做好读书笔记，把教材中的基本概念、原理、方法等加以理解，这可从加深对问题的认知、理解和记忆，以便突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力。
4、回答问题时概念要清楚，要有逻辑性，论述问题要有论点、论据，勿草率了事，照本抄写，死记硬背，不加分析，急于求成。
四、对社会助学的要求
1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。
2、应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对知识点的考核目标。
3、辅导时，应以考试大纲为依据，指定的教材为基础，不要随意增删内容，以免与大纲脱节。
4、辅导时，应对学习方法进行指导，宜提倡”认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，使自己学通”的方法。
5、辅导时，要注意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要积极启发引导。
6、注意对应考生能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导考生逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题，分析问题，做出判断，解决问题。
7、要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。
8、助学学时：本课程共4学分，建议总课时72学时，其中助学课时分配如下：
|
章次 |
内容 |
学时 |
|
第一章 |
数字媒体非线性编辑技术概述 |
4 |
|
第二章 |
非线性编辑系统的硬件与软件平台 |
4 |
|
第三章 |
典型的非线性编辑软件-Adobe Premiere Pro |
3 |
|
第四章 |
项目创建与素材管理 |
8 |
|
第五章 |
原始素材的捕获 |
8 |
|
第六章 |
视频与音频编辑工作窗口 |
8 |
|
第七章 |
视频与音频素材剪辑技巧 |
8 |
|
第八章 |
转场特效的运用 |
8 |
|
第九章 |
视频与音频编辑工作窗口 |
4 |
|
第十章 |
视频滤镜特效的运用 |
4 |
|
第十一章 |
数字音频编辑方法 |
4 |
|
第十二章 |
字幕设计 |
4 |
|
第十三章 |
作品预览与输出 |
4 |
|
|
合 计 |
72 |
五、关于命题考试的若干规定
1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章，适当突出重点。
2、试卷中对不同能力层次的试题比例大致是：”识记”为10%、”领会”30%、”应用”为60%。
3、试题难易程度应合理：易、较易、较难、难比例为2：3：3：2。
4、每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点占65%，次重点占25%，一般占10%。
5、试题类型一般分为填空题、名词解释、简答题、论述题等。
6、本课程考核采用闭卷笔试，考试时间150分钟，采用百分制评分，60分合格。
六、题型示例（样题）
（一）填空题
非线性编辑系统是一种以______为平台，将图像、图形、动画、字幕、声音进行数字
化综合处理，对活动图像进行动画和________处理的电视节目后期制作设备。
（二）名词解释
非线性编辑系统
（三）简答题：
简述非线性编辑系统的工作原理。
（四）论述题
请论述在时间标尺视窗中将所给的电影片断精确地分成5秒、8秒和12秒三个片断
的具体方法。
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