自考教材:00341公文写作与处理

00341公文写作与处理自考教材

自考科目信息

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公文写作与处理 00341 6 公文写作与处理 饶士奇 辽宁教育出版社 2004年

出版信息

书名:公文写作与处理
主编:饶士奇
出版社:辽宁教育出版社
定价:20.00元
开本:32开
ISBN编号:9787538270600

目录

第一章 公文…………………………………(1)
第二节 公文概述……………………………………(1)
第二节 公文的特点与作用…………………………………(8)
第三节 公文的分类与文种…………………………………(14)

第二章 公文写作…………………………………(26)
第一节 公文写作概述…………………………………(26)
第二节 公文写作的特点与要求…………………………………(30)
第三节 公文写作的步骤与方法…………………………………(35)
第四节 公文写作人员的修养…………………………………(40)

第三章 公文的体式与稿本…………………………………(45)
第一节一公文的体式…………………………………(45)
第二节 公文的构成要素与文面格式…………………………………(57)
第三节公文的排版形式与装订要求…………………………………(85)
第四节 公文的稿本…………………………………(95)

第四章 公文的行文规范…………………………………(100)
第一节公文的行文关系…………………………(100)
第二节一公文的行文方向与方式……………………(104)
第三节 公文的行文规则…………(106)

第五章 机关法定公文的写作(上)……………………(114)
第一节 命令令)…………………………………(114)
第二节议案……………………………(121)
第三节决定决议………………………………(126)
第四节 指示 意见……………………………(136)

第六章机关法定公文的写作(中)…………(146)
第五节 公告 通告 公报…(146)
第六节 通知……………(156)
第七节 通报………………(162)

第七章 机关法定公文的写作(下)(171)
第八节 报告………………(171)
第九节 请示…………………………………(176)
第十节 批复…………………………………(182)
第十一节 函…………………………………(186)
第十二节 会议纪要…………………………………(192)
第十三节 条例 规定………………………………(196)

第八章 机关其他常用文书的写作(上)………………(205)
第一节 规章类文书……………………………………(205)
第二节 计划类文书……………………………………(211)
第三节 总结……………………………………….(217)
第四节 调查报告…………………………………(224)

第九章 机关其他常用文书的写作(下)………………………(233)
第五节 讲话类文书…………………(233)
第六节 记录类文书…………………………………(247)
第七节 简报类文书……………………………………(256)
第八节 建议类文书……………………………………(261)

第十章 公文处理工作…………………………………(270)
第一节 公文理工作概述………………………………(270)
第二节 公文处理工作的任务与组织………………(275)
第三节 公文处理工作的原则与要求………………(281)

第十一章 公文办理程序………………………………(290)
第一节 公文办理程序概述……………(290)
第二节 收文办理程序…………………………………(291)
第三节 发文办理程序…………………(310)

第十二章 公文的整理(立卷)与归档……………………(326)
第一节 归档文件整理工作概述…………………………(326)
第二节 归档文件整理(立卷)工作的组织……………(329)
第三节 归档文件整理的原则与要求…………………(337)
第四节 归档文件整理方法与归档…………………(344)

附录一 国家行政机关公文处理办法………………(367)
附录二 中国共产党机关公文处理条例……………………………(376)
附录三 国家行政机关公文格式………………………………………(386)
附录四 中华人民共和国档案行业标准归档文件整理规则…………………………………(393)
附录五 国务院办公厅关于实施《国家行政机关公文处理办法》涉及的几个具体问题的处理意见………(397)
附录六 国务院公文主题词表……………………(400)
附录七 中华人民共和国家标准标点符号用法…………………………………(410)
后 记…………………………………(420)
公文写作与处理自学考试大纲…………………………………(421)

© 版权声明
THE END
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