【真题+答案】2025年4月自考00882学前教育心理学试题

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2025年4月高等教育自学考试

学前教育心理学试题

课程代码:00882

1.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
2. 答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

选择题部分

注意事项:
每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题:本大题共20 小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1. 蒙台梭利认为,幼儿精神的某种能力在某个时期里对某种环境能敏感地反应和发
展,这个时期称为
A. 关键期
B. 准备期
C. 发展期
D. 敏感期

2. 旨在了解儿童发展中某些特征或方面的发展现状的调查研究属于
A. 相关调查
B. 原因调查
C. 现状调查
D. 追踪调查

3. 学前教育研究中最基本、最常用的研究方法是
A. 访谈法
B. 实验法
C. 观察法
D. 问卷法

4.1913年,创立了行为主义心理学派的学者是
A. 华生
B. 赫尔
C. 霍夫曼
D. 巴甫洛夫

5. 控制信息的流程,监控和指导认知过程进行的策略是指
A. 认知策略
B. 复述策略
C. 元认知策略
D. 资源管理策略

6. 格式塔心理学派的创始人苛勒提出了
A. 学习顿悟说
B. 认知 – 期待说
C. 试误说
D. 刺激-反应联结说

7. 为拿到书架高处的玩具,婴儿会搬一个小椅子,站到椅子上去取玩具,婴儿使用的工具属于
A. 养育者
B. 物体
C. 语言
D. 哭喊

8. 婴儿理解听音乐与舞蹈之间的关系时所使用的学习图式属于
A. 混合图式
B. 简单图式
C. 社会性图式
D. 综合图式

9. 符号学习的主要内容是
A. 技能学习
B. 词汇学习
C. 概念学习
D. 过程学习

10. 奥苏伯尔认为概念的关键属性可以通过两种方式获得:一种是概念形成,另一种是
A. 概念同化
B. 概念顺应
C. 上位学习
D. 下位学习

11. 按照内部和外部动作将技能分为动作技能与
A. 知觉技能
B. 运动技能
C. 操作技能
D. 智力技能

12. 动作技能学习通常开始于教师的
A.认知
B. 讲解
C. 经验
D. 练习

13.下列不属于幼儿社会性教育方法的是
A. 观察学习法
B. 强化评价法
C. 体验思考法
D. 相关下位学习法

14. 观察学习过程的四个阶段包括注意、保持、再现和
A. 表征
B. 动机
C. 记忆
D. 想象

15. 幼儿园情绪智力教育模式包括赏识教育模式和
A. 情境教学模式
B. 活动教学模式
C. 暗示教学模式
D. 角色扮演教学模式

16. 幼儿的创造性学习主要体现在
A. 创造性游戏中
B. 创造性教学中
C. 创造性生活中
D. 创造性保育中

17. 儿童的绘画与游戏表演属于
A. 技术性创造
B. 发明性创造
C. 首创性创造
D. 表现性创造

18. 以下哪位心理学家关于学习的基本思想被认为是教育心理学的发端?
A. 桑代克
B. 华生
C. 斯金纳
D. 皮亚杰

19. 维果茨基将介于最低教学界限和最高教学界限之间的时期称为
A. 最近发展区
B. 潜能期
C. 待成熟区
D. 最佳教学期

20. 幼儿园教学指导可根据指导主体不同划分为外部指导和内部指导,其中内部指导特指幼儿对学习过程的
A. 宏观指导
B. 间接指导
C. 自我指导
D. 他人指导

非选择题部分

注意事项:
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。

二、名词解释题:本大题共5小题,每小题3分,共15分。
21. 测量法
22. 情绪劳动
23. 动作技能
24. 社会性学习
25. 品德

三、简答题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。
26. 简述影响师幼互动行为的因素。
27. 简述儿童学习的特点。
28. 简述影响幼儿动作技能学习的外部因素。
29. 简述幼儿智力技能学习的特点。
30. 简述幼儿社会性学习指导的原则。
31. 简述幼儿园教学活动的指导策略。

四、论述题:本大题共2 小题,每小题10分,共20分。
32. 举例说明幼儿概念学习水平的检测方法和指导方法。
33. 结合实际,试述幼儿创造性学习的影响因素。

五、案例分析题:15分。
34. 父母对月月总是百依百顺,无论月月有什么要求,父母总是尽最大努力去满足,一味迁就,甚至在生活上还事事代劳,致使月月已经是大班的孩子,可是还无法自己穿脫衣服、系扣子、系鞋带、自己吃饭等。月月只要看到自己喜欢的玩具就要买回家,而且别的小朋友玩的玩具,自己没有就去抢,月月的父母也不制止。月月稍有不如意,就大发脾气,因此小朋友都不喜欢她。
问题:
(1)案例中的家庭教养方式属于何种类型?(2分)
(2)这种家庭教养方式对月月会造成什么影响?(8分)
(3)你对月月的父母有哪些合理的教育建议?(5分)

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2025年4月高等教育自学考试全国统一命题考试

学前教育心理学试题答案及评分参考

(课程代码 00882)

一、单项选择题:本大题共20’小题，每小题1分，共20分。
1.D 2.C 3.C 4.A 5.C
6.A 7.B 8.C 9.B 10.A
11.D 12.B 13.D 14.B 15.A
16.A 17.D 18.A 19.D 20.C

二、名词解释题:本大题共5小题，每小题3分，共15分。
21.是研究者根据研究的需要，采用标准化的测量工具，按照规定的程序，通过对研究对象的实际测定来收集有关的数据资料并加以分析，以此揭示教育活动的效果，探索教育活动规律的一种研究方法。

22.是指个体管理自身的感受，以产生能够迎合他人心理状态的公共可见的表情和身体表达。

23.也称运动技能、操作技能，是指由一系列外部动作所组成的系统。

24.是指人在社会实践中获得社会性经验并改变其行为的过程，社会成员为满足社会需要而逐步了解和掌握某些知识与技能的过程。

25.是指人依据一定的道德行为准则，在行动时所表现出来的某些稳定的心理特征。

三、简答题:本大题共6小题，每小题5分，共30 分。
26.①幼儿自身所具有的特征;(3分)
②教师自身所具有的特征;(1分)
③师幼互动行为的外部特征;1分)
④师幼互动行为的客观环境。(1分)

27.①儿童的学习是在学校的教育环境中进行的;
②儿童的学习具有间接性;
③儿童的学习必须依赖教师的指导帮助;
④儿童的学习是高效的;
⑤儿童学习的内容是全面的;
⑥儿童学习的主动性与被动性并存。
[评分参考]每答对1个要点给1分，任对5个要点给满分5分。

28.①知识经验;(2分)
②讲解与示范;(2分)。
③练习。(1分)

29.①幼儿智力技能的分化程度低;(2分)
②幼儿智力技能处在感觉运动智慧(前运算)水平;(2分)
③幼儿的智力技能主要在生活与游戏中自然流露。(1分)

30.①综合渗透性原则;(2分)
②随机教育性原则;(1分)
③实践参与性原则;(1分)
④适宜发展性原则。(1分)

31.①教学活动中的观察;(2 分)
②教学活动的导人;(1分)
③教学活动中的提问;(1分)
④教学活动中的回应。(1分)

四、论述题:本大题共2小题，每小题 10 分，共 20 分。
32.(1)幼儿概念学习水平的检测方法:
①分类法;(1分)
②排除法;(1分)
③解释法;( 1分)
④守恒法。(1分)
(2)幼儿概念学习的指导方法:
①例证法;(1分)
②变式法。(1分)
[评分参考]答出6个要点得6分，举例说明酌情1~4分。

33.(1)幼儿园环境。(1分)
(2)教师态度。(1分)
(3)教育方式。(1分)
(4)游戏活动。(1分)
(5)有助于幼儿创造性学习的心理特点。(1分)
[评分参考]答出5个要点得5分，结合实际展开论述酌情1~5分

五、案例分析题:15 分。
34.(1)溺爱娇纵型或溺爱型。(2分)
(2)自理能力差，不利于独立性的培养;(2分)抗挫折能力差，不利于意志品质的培养;(2分)不能体谅别人，不利交往能力的培养;(2分)任性冲动，不利于良好个性品质的形成。(2分)
(3)父母要转变自已对孩子的教养方式，尽量减少溺爱娇纵教养行为，既要爱孩子，又要适当对孩子放手;(2分)父母要对孩子多进行积极引导，有目的地引导，帮助孩子感知、了解、积极面对生活中的问题;(2分)父母要不断加强自身个性的修养，从自身做起，为孩子树立一个良好的榜样，再通过合理的教育方式对孩子进行教育引导。(1分)
[评分参考]结合案例分析酌情给分。