【真题】2018年10月自考00883学前特殊儿童教育试题

📍 全国统考 💯 满分:100分 ✓ 及格:60分 ⏱ 时长:150分钟 📝 题量:35题
单项选择题
1. 美国特殊教育专家柯克和葛拉格将特殊儿童分成五大类,其中感觉障碍包括视觉损伤和
A. 听觉损伤
B. 语言损伤
C. 情感障碍
D. 情绪异常
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单项选择题
2. 儿童在语言、概念化、社会性、情感和动作能力等方面飞速发展的时期是在
A. 0 ~ 1 岁
B. 0 ~ 5 岁
C. 6 ~ 9 岁
D. 9 ~ 12 岁
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单项选择题
3. 回归主流运动的实践中,在普通教育机构里增设受过专业训练的特教专业人员,为每一位教师提供有关特殊儿童心理教育的基本训练,确保特殊儿童能适应正常教育环境,该教育模式是
A. 资源教室模式
B. 教育配对模式
C. 咨询教师模式
D. 混合服务模式
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单项选择题
4. 在言语测听中,对3 ~ 5 岁儿童最适宜的测试手段是
A. 反射测听法
B. 受激反应测听法
C. 声道阻抗法
D. 游戏测听法
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单项选择题
5. 扩大视觉障碍儿童的活动空间,让其充分借助于视觉以外的感觉,确定自己在环境中的位置及和其他物体间的关系,从一处移动到另一处,该活动称为
A. 缺陷补偿
B. 定向行走
C. 功能代偿
D. 感统训练
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单项选择题
6. 适应行为低于一般人的水平,具有相当的实用技能,但缺乏技巧和创造性,经过特殊教育可以获得一定的阅读和计算能力,IQ 值在50 ~ 70 或55 ~ 75 之间,属于我国智力残疾分级中的
A. 一级
B. 二级
C. 三级
D. 四级
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单项选择题
7. 有的智力落后儿童对经过训练已能认出的画面换个方向就看不出来,认识了绿颜色,可是当看到绿色树叶、绿交通灯时,却又不能辨认其颜色,这说明其感知觉的
A. 速度缓慢
B. 范围狭窄
C. 恒常性差
D. 分辨力弱
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单项选择题
8. 证明了环境刺激对个体发展重要性的是
A. 盖赛尔的“双生子爬梯”实验
B. 班杜拉的“社会学习”试验
C. 劳伦兹的“刻板印象”试验
D. 赫布的“感觉剥夺”实验
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9.学前儿童总是把“我要吃饭(chi fàn)”发成“我要奇幻(qí huàn)”,…
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本试卷共 35 道题
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2025年10月自学考试00883学前特殊儿童教育真题
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