【真题】2023年04月自考00456教育科学研究方法(二)试题

📍 全国统考 💯 满分:100分 ✓ 及格:60分 ⏱ 时长:150分钟 📝 题量:26题
单项选择题
1. 赞科夫进行的 “教学与发展” 实验研究,持续了近 20 年时间。这体现的教育研究的特征是
A. 伦理性
B. 长期性
C. 两难性
D. 境域性
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单项选择题
2. 在下列研究活动中,较多使用定性研究方法的是
A. 教育实验
B. 人口普查
C. 历史研究
D. 教育测验
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单项选择题
3. 教育行动研究以解决实际问题为目标,不追求理论体系的构建。其体现的是
A. 思辨取向研究范式
B. 实证取向研究范式
C. 实践取向研究范式
D. 整合取向研究范式
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单项选择题
4. 研究者在搜集资料、分析资料和解释结果时,应避免因为自己的价值取向而无意之间遗漏或回避不符合其价值取向的信息。这体现的教育研究原则是
A. 客观性原则
B. 公共性原则
C. 操作性原则
D. 检验性原则
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单项选择题
5. 某地人口受教育程度提高以后,居民家庭年收入差距缩小。该研究假设属于
A. 归纳假设
B. 演绎假设
C. 描述性假设
D. 解释性假设
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单项选择题
6. 某研究者考察了不同历史时期教师的学生观,该研究所属的类型是
A. 横剖研究
B. 纵贯研究
C. 实验研究
D. 行动研究
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单项选择题
7. 在一项幼儿同伴交往的研究中,研究者通过单向玻璃观察实验室中的幼儿互动情况。该研究采用的观察方法属于
A. 非参与性观察法
B. 参与性观察法
C. 自然观察法
D. 随机观察法
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单项选择题
8. 某次教育测量把儿童阅读理解能力划分为优、良、中、差四个等级。这种测量类型属于
A. 定名测量
B. 定序测量
C. 定距测量
D. 比率测量
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9.反映测量结果与测量所要达到的目标之间相符程度的指标是…
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本试卷共 26 道题
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