【真题】2018年10月自考00468德育原理试题

📍 全国统考 💯 满分:100分 ✓ 及格:60分 ⏱ 时长:150分钟 📝 题量:28题
单项选择题
1. 在所有德育问题中,最为基本的问题是
A. 德育概念、本质与功能的界定问题
B. 德育内容理解与选择问题
C. 德育方法的类型与应用问题
D. 德育目标的要求与学生思想道德发展之间的矛盾
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单项选择题
2. 在中国,独立的德育学产生的标志是
A. 梁启超的《德育鉴》和蒋拙诚的《道德教育论》
B. 蒋拙诚的《道德教育论》和余家菊的《训育论》
C. 余家菊的《训育论》和吴俊升的《德育原理》
D. 吴俊升的《德育原理》和姜琦的《德育原理》
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单项选择题
3. 德育的本质主要解决的是
A. “德育是什么”的问题
B. “德育为什么”的问题
C. “德育干什么”的问题
D. “德育为了谁”的问题
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单项选择题
4. 从作用的对象看,德育功能可以划分个体性功能、社会性功能、教育性功能等,其中德育的本体性功能是
A. 个体性功能
B. 社会性功能
C. 教育性功能
D. 政治性功能
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单项选择题
5. 德育的构成要素至少有三个,这三个要素是
A. 教育者、受教育者、教育内容
B. 教育者、受教育者、联系教育者和受教育者的介质
C. 受教育者、教育内容、联系教育者和受教育者的介质
D. 人(教育者和受教育者)、教育内容、联系教育者和受教育者的介质
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单项选择题
6. 我国古代“成圣成贤”的修身目的最终被引向“齐家治国平天下”这一宏大目标,其德育目的属于
A. 社会本位的德育目的
B. 个人本位的德育目的
C. 精英主义的德育目的
D. 平民主义的德育目的
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单项选择题
7. 将儿童的道德发展分为四个阶段即自我中心主义阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段的心理学家是
A. 马斯洛
B. 弗洛伊德
C. 皮亚杰
D. 科尔伯格
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单项选择题
8. 德育活动课程区别于其他德育课程形态的根本特征是其
A. 应用性
B. 实践性
C. 体验性
D. 多样性
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9.德育的基本属性是…
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本试卷共 28 道题
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2025年10月自学考试00468德育原理真题
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