首页真题列表 【真题】2019年10月自考00467课程与教学论试题 【真题】2019年10月自考00467课程与教学论试题 反馈 📍 全国统考 💯 满分：100分 ✓ 及格：60分 ⏱ 时长：150分钟 📝 题量：38题 单项选择题 1. 将课程开发的方法视为“工作分析”的是 A. 博比特 B. 哈罗普 C. 贾德 D. 查特斯 正确答案： D 解析： 查特斯（W. H. Charters）将课程开发视为一种“工作分析”过程，强调从社会职业需求出发分析所需知识与技能，进而确定课程内容。博比特提出“活动分析法”，但更侧重于儿童活动；哈罗普和贾德并非该观点代表人物。 显示答案 单项选择题 2. 提出课程是“具体存在的个体”的“活生生的经验”的是 A. 科学化课程开发理论 B. 存在现象学课程论 C. 实践性课程开发理论 D. 批判课程论 正确答案： B 解析： 存在现象学课程论（如范梅南、格林等）强调课程是个体在具体情境中活生生的经验，关注人的存在、意义与关系，反对将课程简化为客观知识或技术程序。 显示答案 单项选择题 3. 下列属于发现教学的基本形式的是 A. 实物教学 B. 非指导性教学 C. 教育性教学 D. 学案导学 正确答案： A 解析： 发现教学强调学生通过观察、操作、实验等方式主动获取知识，实物教学是其典型形式，提供真实材料供学生探究；非指导性教学属人本主义，教育性教学是赫尔巴特概念，学案导学属现代教学组织形式，非布鲁纳发现教学原初形态。 显示答案 单项选择题 4. 第一次把教学与道德教育统一起来的教育家是 A. 夸美纽斯 B. 赫尔巴特 C. 杜威 D. 卢梭 正确答案： B 解析： 赫尔巴特明确提出“教育性教学”原则，认为不存在无教学的教育，也不存在无教育的教学，首次系统论证教学与道德教育的内在统一性。 显示答案 单项选择题 5. 兴盛于20世纪70年代的教学设计理论是 A. 科学教学论 B. 认知性教学设计理论 C. 行为主义教学设计理论 D. 整合的教学设计理论 正确答案： C 解析： 20世纪70年代以加涅、布卢姆、斯金纳为代表的行为主义教学设计理论占据主流，强调目标导向、任务分析、强化反馈等可观察、可测量的教学过程设计。 显示答案 单项选择题 6. 要学会在高二历史课和高二地理课提供的学习经验之间建立起联系,这种学习经验的组织过程是 A. 纵向组织 B. 横向组织 C. 圆圈组织 D. 三角组织 正确答案： B 解析： 横向组织指在同一学段内，不同学科之间建立联系，促进知识整合与迁移；纵向组织强调学科内知识由浅入深的递进；圆圈组织与三角组织非标准课程组织术语。 显示答案 单项选择题 7. 先行组织者策略常见于 A. 布鲁纳的教学设计模式 B. 奥苏伯尔的教学设计模式 C. 加涅的教学设计模式 D. 瓦根舍因的范例教学模式 正确答案： B 解析： 奥苏伯尔的意义学习理论中明确提出“先行组织者”（advance organizer），即在学习新知识前呈现引导性材料，以增强新旧知识之间的可辨别性和包容性。 显示答案 单项选择题 8. 人本主义教育家心目中的教育目标是 A. 学习成绩提高 B. 安度生活 C. 自我实现 D. 参与政治生活 正确答案： C 解析： 以马斯洛、罗杰斯为代表的人本主义教育观，将“自我实现”视为教育的终极目标，强调潜能发展、情感体验与人格完整。 显示答案 9.学生能够理解交流内容中所包含的文字信息的目标、行为或者反应。这一目标领域属于…🔒 已锁定🔒本试卷共 38 道题您已预览前 8 题，还有 30 题待解锁登录后查看完整试卷 1 2026年04月自学考试00467课程与教学论真题 练习 详情 2 2025年10月自学考试00467课程与教学论真题 练习 详情 3 2025年04月自学考试00467课程与教学论真题 练习 详情 4 2024年10月自学考试00467课程与教学论真题 练习 详情 5 2024年04月自学考试00467课程与教学论真题 练习 详情 6 2023年10月自学考试00467课程与教学论真题 练习 详情 7 2023年04月自学考试00467课程与教学论真题 练习 详情 8 2022年10月自学考试00467课程与教学论真题 练习 详情 9 2021年10月自学考试00467课程与教学论真题 练习 详情 10 2020年10月自学考试00467课程与教学论真题 练习 详情 课程与教学论自学 （2007年版） 📖 课程与教学论 作者：钟启泉、张华 出版社：辽宁大学出版社 版本：2007年版 页面反馈 × 如该页面内容有误、数据缺失或链接失效，请告诉我们。 内容错误 数据错误 链接失效 其他建议 取消 提交反馈
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