【真题】2017年10月自考06059心理学研究方法试题

📍 全国统考 💯 满分:100分 ✓ 及格:60分 ⏱ 时长:150分钟 📝 题量:34题
单项选择题
1. 依据心理学研究方法的分类,下列研究方法中,何者属于实验法中的“准实验设计”?
A. 不懂同对照组设计
B. 因子式设计
C. 被试内设计
D. 被试间设计
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单项选择题
2. 心理学建立一个理论模型时,该模型的准确性取决于
A. 模式的结构的复杂性
B. 模式误差变量的多寡
C. 模式能解释的变异量
D. 模式变量间相关程度
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单项选择题
3. 某研究结论指出自尊与小学二年级学生学习动机具有关联,相关系数为0.36,以下何者正确?
A. 自尊为因,学习动机为果
B. 学习动机与自尊无关
C. 小学二年级自尊与学习动机与其他年级学生具有统计上的差异
D. 自尊越高的小学生也有较高的学习动机,两者具有关联,但不具有因果关系
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单项选择题
4. 下列何种实验设计的方式,可以最有效地保障研究内部效度?
A. 交叉滞后相关组设计
B. 不等同对照组实验设计
C. 间歇时间序列设计
D. 所罗门四组设计
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单项选择题
5. 一个实验或研究的结果能够一般化和普通化到样本以外的总体、变量条件、时间和背景中的程度称为实验或研究的
A. 内部效度
B. 外部效度
C. 构思效度
D. 统计效度
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单项选择题
6. 下列何者为交叉滞后组相关设计的基本假设?
A. 交叉滞后组相关所表示的因果关系随时间推移而变化
B. 同步相关与稳定性须尽可能具有差异,如有不一致即为研究的结论
C. 交叉滞后组相关中包含了主要的变量,并已做出相应的测量
D. 交叉滞后组相关设计能够完整证实变量间的因果关系
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单项选择题
7. 在项目反应理论(IRT) 中项目辨别参数代表项目的辨别力,是以项目反应曲线的为依据,越大则表示辨别力越高。
A. 截距
B. 斜率
C. 常数
D. 标准误
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单项选择题
8. 测量结果可反映系统变异的程度为
A. 信度
B. 效度
C. 难度
D. 辨别度
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9.依据信号检测理论,根据受试者不同的检测策略,可以做出一条曲线,以曲线斜率代表被试…
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本试卷共 34 道题
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