首页真题列表 【真题】2023年10月自考06059心理学研究方法试题 【真题】2023年10月自考06059心理学研究方法试题 反馈 📍 全国统考 💯 满分：100分 ✓ 及格：60分 ⏱ 时长：150分钟 📝 题量：35题 单项选择题 1. 70 年代中期以来心理学研究中逐渐形成一种较新的思路,即 ,基本思想集中于行为发生过程中人与环境的多向性交互作用。 A. 特征论模型 B. 相互作用心理学 C. 情境论模型 D. 心理动力模型 正确答案： B 解析： 相互作用心理学强调人与环境之间的动态、双向交互作用，是20世纪70年代中期后兴起的重要取向，区别于单向决定论（如环境决定论或特质决定论）。特征论模型、情境论模型、心理动力模型均不以‘多向性交互’为核心特征。 显示答案 单项选择题 2. 关于被试内设计,以下说法中错误的是 A. 被试内设计是把相同的被试分配到不同的实验条件或水平 B. 被试内设计实验效率比较高 C. 被试内设计中不可能产生实验处理的相互污染 D. 在被试的个体差异比较大的情况下宜选用被试内设计 正确答案： C 解析： 被试内设计极易产生顺序效应、练习效应、疲劳效应及实验处理间的相互污染（如前一处理影响后一处理表现），因此常需采用平衡技术（如拉丁方设计）加以控制。故C项‘不可能产生’表述错误。 显示答案 单项选择题 3. 一项研究想考察奖励对学习成绩的影响,采用连续等距量表测量了1000 名学生在奖励前后两个学期的成绩。该项研究最适合选用以下哪种设计? A. 回归间断点设计 B. 交叉滞后组相关设计 C. 间歇时间序列设计 D. 不等同对照组设计 正确答案： C 解析： 间歇时间序列设计（Interrupted Time-Series Design）适用于在自然现场中对同一组被试在干预（如奖励实施）前后进行多次重复测量，通过观察趋势变化判断干预效果；本题中‘奖励前后两个学期’虽仅两时点，但‘连续等距量表’暗示可扩展为多时点序列，且无随机分组，排除实验设计；回归间断点需有明确阈值分组；不等同对照组需有对照组；交叉滞后用于检验变量间因果方向，需至少两变量跨时间测量。故C最契合。 显示答案 单项选择题 4. 一项研究想采用因子式实验设计考察三种教学方法与四种奖励方式对不同性别学生学习语文成绩的影响,以下说法错误的是 A. 该研究中有12 种实验处理 B. 男生被试接受了12 种实验处理 C. 该研究中有24 种实验处理 D. 男、女生被试被随机分配到每一种“处理”条件 正确答案： C 解析： 因子设计中处理数 = 各因素水平数乘积：3（教学方法）×4（奖励方式）=12种处理；性别为被试间变量（非实验操纵），故总处理仍为12种，而非24种；男生/女生各自接受全部12种处理（若为被试内）或被随机分配至12种处理之一（若为被试间），但‘男生被试接受了12种’仅在被试内设计下成立，题干未明示，但C项断言‘有24种处理’明显错误（混淆了因素水平与处理总数）。 显示答案 单项选择题 5. 要把方差转化为标准差,研究者要完成的工作是 A. 计算方差的平方 B. 用样本n 除以方差 C. 用1 / z 除以方差 D. 计算方差的平方根 正确答案： D 解析： 标准差 $s$ 定义为方差 $s^2$ 的算术平方根，即 $s = \sqrt{s^2}$。 显示答案 单项选择题 6. 已知$r_1 = -0.8$, $r_2 = 0.8$。下列表述正确的是 A. r1 和r2 代表的意义相同 B. r2 代表的相关程度高于r1 C. r1 和r2 代表的相关程度相同 D. r1 和r2 的散点图相同 正确答案： C 解析： 相关系数绝对值 $|r|$ 表示相关强度，符号表示方向；$|-0.8| = |0.8| = 0.8$，故相关程度相同；A错（方向相反）；B错（强度相等）；D错（散点图呈镜像对称，非相同）。 显示答案 单项选择题 7. 一组服从正态分布的数据,平均数为50,标准差为5,则Z= 2.58 的原始数据是 A. 37.10 B. 42.42 C. 47.42 D. 62.90 正确答案： D 解析： 由标准分公式 $Z = \frac{X – \mu}{\sigma}$ 得 $X = \mu + Z\sigma = 50 + 2.58 \times 5 = 50 + 12.9 = 62.9$，即62.90。 显示答案 单项选择题 8. 一位研究者考察大学生的智力水平和性别之间的相关关系,用哪种方法计算? A. 皮尔逊相关 B. 等级相关 C. 点双列相关 D. 二列相关 正确答案： C 解析： 智力为连续变量（等距/比率），性别为真正的二分名义变量（男/女），符合点双列相关（point-biserial correlation）适用条件；二列相关要求人为划分的二分变量（如按分数高低分组），此处性别为自然属性，故选C。 显示答案 9.在相关分析和回归分析中,通常用来表示决定性系数是…🔒 已锁定🔒本试卷共 35 道题您已预览前 8 题，还有 27 题待解锁登录后查看完整试卷 1 2025年10月自学考试06059心理学研究方法真题 练习 详情 2 2025年04月自学考试06059心理学研究方法真题 练习 详情 3 2024年10月自学考试06059心理学研究方法真题 练习 详情 4 2023年04月自学考试06059心理学研究方法真题 练习 详情 5 2022年10月自学考试06059心理学研究方法真题 练习 详情 6 2021年10月自学考试06059心理学研究方法真题 练习 详情 7 2020年10月自学考试06059心理学研究方法真题 练习 详情 8 2019年10月自学考试06059心理学研究方法真题 练习 详情 9 2018年10月自学考试06059心理学研究方法真题 练习 详情 10 2017年10月自学考试06059心理学研究方法真题 练习 详情 福建自考06059心理学研究方法考试大纲.pdf 查看PDF 浙江06059心理学研究方法自学考试大纲.doc 查看PDF 📖 心理学研究方法（自考教材） 版本：全国通用版 页面反馈 × 如该页面内容有误、数据缺失或链接失效，请告诉我们。 内容错误 数据错误 链接失效 其他建议 取消 提交反馈
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