首页真题列表 【真题】2019年10月自考00407小学教育心理学试题 【真题】2019年10月自考00407小学教育心理学试题 反馈 📍 全国统考 💯 满分：100分 ✓ 及格：60分 ⏱ 时长：150分钟 📝 题量：33题 单项选择题 1. 小学教育心理学的研究选题应该来源于实践, 研究过程要紧密结合实践, 研究结果要接受实践检验、服务于实践。这一研究原则是 A. 教育性原则 B. 可行性原则 C. 实践性原则 D. 客观性原则 正确答案： C 解析： 题干明确指出‘来源于实践、结合实践、检验于实践、服务于实践’，这正是实践性原则的核心内涵。 显示答案 单项选择题 2. 下列有关小学生心理发展特点, 说法正确的是 A. 小学儿童思维发展的基本特点是以具体形象思维为主 B. 在小学儿童的道德言行方面, 年龄越小, 言行越不一致 C. 小学儿童的自觉纪律并未形成 D. 小学儿童对自我的认识仍带有很大的具体性和绝对性 正确答案： D 解析： 小学儿童自我认知尚处于发展阶段，其自我描述多依赖具体行为和外部评价，缺乏抽象概括与辩证思维，具有明显具体性和绝对性；A项错误——中高年级已逐步发展抽象逻辑思维；B项错误——低龄儿童言行一致性反而较高（受外部监督强）；C项错误——在教师引导下，小学中年级起已开始形成初步自觉纪律。 显示答案 单项选择题 3. 小学生在书法课上练习书法主要是一种 A. 知识的学习 B. 技能的学习 C. 态度的学习 D. 社会规范的学习 正确答案： B 解析： 书法属于操作性动作技能，需通过反复练习形成肌肉记忆与协调控制，符合技能学习的定义。 显示答案 单项选择题 4. 学习的实质在于形成一定的联结, 持上述观点的心理学家是 A. 桑代克 B. 布鲁纳 C. 奥苏贝尔 D. 班杜拉 正确答案： A 解析： 桑代克提出“试误说”，认为学习即刺激与反应之间形成联结（S-R联结），是联结主义学习理论的奠基人。 显示答案 单项选择题 5. 为了不辜负父母的期望而学习, 该学习动机属于 A. 内部学习动机 B. 远景性学习动机 C. 认知的动机 D. 近景性学习动机 正确答案： D 解析： “不辜负父母期望”指向近期、具体、外在的目标，属外部动机驱动的近景性学习动机；远景性动机指与长远人生目标（如报效祖国、实现理想）相联系的动机。 显示答案 单项选择题 6. 高明把数学考试没有考好的原因归为: “自己平常不努力, 很多时间浪费在打游戏上了”。高明的归因是 A. 内部的归因 B. 外部的归因 C. 稳定的归因 D. 不可控的归因 正确答案： A 解析： 将失败归因为“自己不努力”，属于个体可控、内部、不稳定的归因维度。 显示答案 单项选择题 7. 教师对学生的期望使学生朝向教师所期望的方向发展，这种效应是 A. 马太效应 B. 晕轮效应 C. 南风效应 D. 罗森塔尔效应 正确答案： D 解析： 罗森塔尔效应（又称皮格马利翁效应）指教师对学生的积极期望通过行为反馈影响学生表现，促使其向期望方向发展。 显示答案 单项选择题 8. 下面心理学家中，属于认知学习理论流派的是 A. 罗杰斯 B. 布鲁纳 C. 桑代克 D. 斯金纳 正确答案： B 解析： 布鲁纳是认知-发现学习理论代表人物，强调认知结构、发现学习与内在动机；罗杰斯属人本主义；桑代克、斯金纳属行为主义。 显示答案 9.关于强化理论，下列说法错误的是…🔒 已锁定🔒本试卷共 33 道题您已预览前 8 题，还有 25 题待解锁登录后查看完整试卷 1 2024年10月自学考试00407小学教育心理学真题 暂无 详情 2 2023年10月自学考试00407小学教育心理学真题 练习 详情 3 2022年10月自学考试00407小学教育心理学真题 练习 详情 4 2021年10月自学考试00407小学教育心理学真题 练习 详情 5 2020年10月自学考试00407小学教育心理学真题 练习 详情 6 2018年10月自学考试00407小学教育心理学真题 练习 详情 7 2017年10月自学考试00407小学教育心理学真题 练习 详情 8 2017年04月自学考试00407小学教育心理学真题 练习 详情 9 2016年10月自学考试00407小学教育心理学真题 练习 详情 10 2016年04月自学考试00407小学教育心理学真题 练习 详情 小学教育心理学（含:小学教育心理学自学考试大纲） 作者：姚海林 出版社：高等教育出版社 版本：2016年版 页面反馈 × 如该页面内容有误、数据缺失或链接失效，请告诉我们。 内容错误 数据错误 链接失效 其他建议 取消 提交反馈
![图片[1]-自考菌](https://www.9-8.top/wp-content/uploads/2025/03/自考教材00407小学教育心理学（2015年版）.jpg)
暂无评论内容