首页真题列表 【真题】2022年10月自考00882学前教育心理学试题 【真题】2022年10月自考00882学前教育心理学试题 反馈 📍 全国统考 💯 满分：100分 ✓ 及格：60分 ⏱ 时长：150分钟 📝 题量：34题 单项选择题 1. 教育心理学成为一门独立学科的重要标志是出版了桑代克的 A. 《教育心理学》 B. 《心理学》 C. 《实验心理学》 D. 《普通心理学》 正确答案： A 解析： 爱德华·桑代克于1903年出版《教育心理学》，标志着教育心理学作为一门独立学科的诞生。 显示答案 单项选择题 2. 蒙台梭利认为, 幼儿精神的某种能力在某个时期里对某种环境能敏感地反应和发展, 并称之为 A. 关键期 B. 准备期 C. 发展期 D. 敏感期 正确答案： D 解析： 蒙台梭利提出‘敏感期’（Sensitive Period）概念，指儿童在特定发展阶段对某类刺激特别敏感、易习得相应能力的短暂时期。 显示答案 单项选择题 3. 特别适合在工作记忆中对空间信息和视觉信息进行某种经济的表征的知识表征方式是 A. 概念 B. 命题 C. 表象 D. 图式 正确答案： C 解析： 表象（mental imagery）是对感知过的事物在头脑中形成的形象性表征，尤其适用于空间与视觉信息的短时加工和工作记忆存储。 显示答案 单项选择题 4. 通过对事物的模拟性形象直接感知而进行的直观教学方式是 A. 实物直观 B. 模象直观 C. 言语直观 D. 知识直观 正确答案： B 解析： 模象直观指通过图片、模型、幻灯、视频等模拟性形象进行直观教学，区别于实物（真实对象）和言语（语言描述）直观。 显示答案 单项选择题 5. 儿童通常通过三种方式达成守恒: 可逆、补偿和 A. 同一 B. 同化 C. 顺应 D. 变式 正确答案： A 解析： 皮亚杰指出儿童达成守恒需具备三种逻辑推理能力：可逆性（reversibility）、补偿性（compensation）和同一性（identity），即物体外观变化但本质未变。 显示答案 单项选择题 6. 1959 年正式系统地提出智力动作按阶段形成理论的心理学家是 A. 莱本 B. 加里培林 C. 艾尔丝 D. 皮亚杰 正确答案： B 解析： 苏联心理学家加里培林（P. Ya. Galperin）于1959年系统提出‘智力动作按阶段形成理论’（Theory of Stage-by-Stage Formation of Mental Actions），强调外部动作内化为心智活动的过程。 显示答案 单项选择题 7. 动作技能也称 A. 智力技能 B. 认知技能 C. 运动技能 D. 知觉技能 正确答案： C 解析： 动作技能（motor skill）又称运动技能，指通过身体运动实现目标的操作性能力，如跑、跳、绘画、剪纸等。 显示答案 单项选择题 8. 动作技能学习的真正开端是 A. 讲解 B. 模仿 C. 示范 D. 练习 正确答案： B 解析： 动作技能学习始于模仿（imitation），即观察并尝试复制他人行为；讲解与示范是前提，练习是巩固环节，但真正学习行为启动于模仿。 显示答案 9.按照技能所具有的功能, 技能分为知觉技能、操作技能与…🔒 已锁定🔒本试卷共 34 道题您已预览前 8 题，还有 26 题待解锁登录后查看完整试卷 1 2026年04月自学考试00882学前教育心理学真题 练习 详情 2 2025年10月自学考试00882学前教育心理学真题 练习 详情 3 2025年04月自学考试00882学前教育心理学真题 练习 详情 4 2024年10月自学考试00882学前教育心理学真题 练习 详情 5 2024年04月自学考试00882学前教育心理学真题 练习 详情 6 2023年04月自学考试00882学前教育心理学真题 练习 详情 7 2021年04月自学考试00882学前教育心理学真题 练习 详情 8 2020年08月自学考试00882学前教育心理学真题 练习 详情 9 2019年04月自学考试00882学前教育心理学真题 练习 详情 10 2018年04月自学考试00882学前教育心理学真题 练习 详情 学前教育心理学自学 （2013年版） 学前教育心理学 页面反馈 × 如该页面内容有误、数据缺失或链接失效，请告诉我们。 内容错误 数据错误 链接失效 其他建议 取消 提交反馈
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