【真题】2023年04月自考00411小学数学教学论试题

📍 全国统考 💯 满分:100分 ✓ 及格:60分 ⏱ 时长:150分钟 📝 题量:45题
单项选择题
1. 能根据数学条件和问题的变化而转换思路和方法,实现举一反三。这得益于思维的
A. 敏捷性
B. 创造性
C. 严密性
D. 灵活性
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单项选择题
2. 小学数学教学内容的选取依据不包括
A. 小学生的接受能力
B. 数学科学的最新研究成果
C. 九年义务教育的学制和小学课程计划
D. 现代生活和进一步学习所必需的最基础的数学知识
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单项选择题
3. 小学生数学学习迁移的影响因素不包括
A. 心理定势
B. 新学知识的概化程度
C. 学习材料之间的共同因素
D. 已有知识的可辨性和稳定性
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单项选择题
4. 高年级学生认识了扇形,又加深了对先前学习的圆的理解,从迁移方向上看,这是
A. 负迁移
B. 正迁移
C. 逆向迁移
D. 顺向迁移
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单项选择题
5. 下列属于小学数学智力技能的是
A. 口算
B. 数字的书写
C. 利用三角板作图
D. 测量物体的长度
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单项选择题
6. 下列关于教学规律与教学原则的表述中,不正确的是
A. 教学规律是客观规律
B. 教学规律具有普遍性和必然性
C. 教学原则是对教学规律的主观认识
D. 对同一个教学规律,只有一种教学原则
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单项选择题
7. 在讲“相遇问题”前,要着重弄清速度、时间和路程三量间的关系,这说明教师运用讲解法时需要
A. 具备较强的语言能力
B. 注意发挥学生的主体作用
C. 选准新知识的生长点
D. 正确运用分析、综合的思维方法
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单项选择题
8. 由教师提出课题,让学生完全独立地去探索和发现结论的教学方法是
A. 演示法
B. 引导发现法
C. 谈话法
D. 操作实验法
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9.通过课堂教学评价,教师会努力完善教学,实现教学过程的整体优化,这体现了教学评价的…
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本试卷共 45 道题
您已预览前 8 题,还有 37 题待解锁
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