首页真题列表 【真题】2025年04月自考06159教育社会学试题 【真题】2025年04月自考06159教育社会学试题 反馈 📍 全国统考 💯 满分：100分 ✓ 及格：60分 ⏱ 时长：150分钟 📝 题量：41题 单项选择题 1. “教育是年长的几代人对社会生活方面尚未成熟的几代人所施加的影响”是 所作的界定。 A. 卢梭 B. 孔德 C. 涂尔干 D. 凯兴斯泰纳 正确答案： C 解析： 该定义出自法国社会学家涂尔干（Émile Durkheim），强调教育的社会化功能，即年长一代对年轻一代施加社会性影响的过程。 显示答案 单项选择题 2. 规范学科论关注的是教育社会学的 A. 规定性 B. 服务性 C. 主观性 D. 客观性 正确答案： A 解析： 规范学科论强调教育社会学应具有价值导向和实践指导意义，关注其‘规定性’（prescriptive nature），即应当如何做，而非仅描述现状。 显示答案 单项选择题 3. 相对而言, 更适合于教育活动过程的研究,其研究成果多半成为教师改善教育实践活动的“科学依据”。 A. 演绎性模式 B. 解释性模式 C. 归纳性模式 D. 假设性模式 正确答案： C 解析： 归纳性模式从具体教育实践出发，通过观察、总结提炼规律，更贴近一线教学改进需求，故适合作为教师实践的科学依据。 显示答案 单项选择题 4. 下列学者中, 有可能“将学校视为社会的缩影,强调教育的目的是培养民主社会的公民”。 A. 杜威 B. 纳托普 C. 迪尔泰 D. 克里克 正确答案： A 解析： 约翰·杜威（John Dewey）主张‘学校即社会’‘教育即生活’，强调通过民主参与式教育培养具备批判思维与社会责任感的公民。 显示答案 单项选择题 5. 涂尔干的《教育与社会学》被视为教育社会学尤其是 学派的经典著作之一。 A. 泛智主义 B. 功能主义 C. 功利主义 D. 实用主义 正确答案： B 解析： 涂尔干是功能主义社会学奠基人之一，《教育与社会学》系统阐述教育在维持社会整合与传递共同价值观中的功能，属功能主义范式。 显示答案 单项选择题 6. 帕森斯认为“任何社会系统都履行着四种功能:外部适应功能、目标达成功能、内部整合功能、模式维持功能”,并提供了著名的AGIL 图,下图的G 处应是 功能。 A. 外部适应功能 B. 目标达成功能 C. 内部整合功能 D. 模式维持功能 正确答案： B 解析： AGIL模型中：A（Adaptation）为适应功能，G（Goal attainment）为目标达成，I（Integration）为整合，L（Latency pattern maintenance）为模式维持。G对应目标达成功能。 显示答案 单项选择题 7. 1989 年4 月,我国第一个教育社会学学术团体———中国教育学会教育学分会教育社会学专业委员会在 成立。 A. 北京 B. 上海 C. 南京 D. 杭州 正确答案： B 解析： 中国教育学会教育社会学专业委员会于1989年4月在上海正式成立，标志着我国教育社会学学科建制化开端。 显示答案 多项选择题 8. 下列哪些可以成为“后工业社会”的代称?①知识社会; ②技术社会; ③信息社会; ④商品社会 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 正确答案： A 解析： 后工业社会由丹尼尔·贝尔提出，核心特征是知识、技术与信息成为主导资源；‘商品社会’属工业社会范畴，非后工业社会代称。 显示答案 9.对于 而言,层次最高的教育领导权力拥有者并不是“国家”,而是“州”。…🔒 已锁定🔒本试卷共 41 道题您已预览前 8 题，还有 33 题待解锁登录后查看完整试卷 1 2026年04月自学考试06159教育社会学真题 练习 详情 陕西06159教育社会学.docx 查看PDF 📖 教育社会学（自考教材） 版本：全国通用版 页面反馈 × 如该页面内容有误、数据缺失或链接失效，请告诉我们。 内容错误 数据错误 链接失效 其他建议 取消 提交反馈
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