首页真题列表 【真题】2026年04月自考00467课程与教学论试题 【真题】2026年04月自考00467课程与教学论试题 反馈 📍 全国统考 💯 满分：100分 ✓ 及格：60分 ⏱ 时长：150分钟 📝 题量：38题 单项选择题 1. 出版《课程》一书的教育学者是 A. 博比特 B. 泰勒 C. 泰罗 D. 查特斯 正确答案： A 解析： 弗兰克·博比特（Frank Bobbitt）于1918年出版《课程》（Curriculum），被公认为课程作为独立研究领域的开端。泰勒著有《课程与教学的基本原理》，泰罗是科学管理之父，查特斯提出工作分析法。 显示答案 单项选择题 2. “科学化课程开发理论”的提出者是 A. 泰罗与斯金纳 B. 博比特与查特斯 C. 泰勒与杜威 D. 施瓦布与布鲁纳 正确答案： B 解析： 博比特和查特斯是20世纪初“科学化课程开发理论”的奠基者，强调以科学方法（如活动分析、工作分析）开发课程；泰勒是其集大成者，但非最初提出者；泰罗属管理学，斯金纳属行为主义心理学，杜威、施瓦布、布鲁纳均属进步主义或实践取向。 显示答案 单项选择题 3. 查特斯提出的课程开发的方法是 A. 价值分析 B. 工作分析 C. 事件分析 D. 活动分析 正确答案： B 解析： 查特斯（W. H. Charters）主张“工作分析”（Job Analysis），即对社会职业所需知识、技能进行系统分析，据此确定课程内容；博比特提出“活动分析”。 显示答案 单项选择题 4. 被誉为“现代评价理论之父”的教育学家是 A. 斯宾塞 B. 杜威 C. 泰勒 D. 麦克尼尔 正确答案： C 解析： 拉尔夫·泰勒（Ralph Tyler）在《课程与教学的基本原理》中提出“泰勒原理”，首次系统构建以目标为中心的课程评价模式，确立了现代教育评价的范式，故被尊为“现代评价理论之父”。斯宾塞倡导科学教育，杜威强调经验与反思，麦克尼尔是课程社会学代表人物。 显示答案 单项选择题 5. 实践性课程开发理论在本质上追求的是 A. 价值兴趣 B. 技术兴趣 C. 实践兴趣 D. 理性兴趣 正确答案： C 解析： 实践性课程开发理论（以施瓦布为代表）基于哈贝马斯的知识兴趣理论，主张课程应服务于“实践兴趣”（practical interest），即关注情境中的意义理解、价值判断与行动选择，区别于技术兴趣（控制）与解放兴趣（批判）。 显示答案 单项选择题 6. 提出“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是 A. 卢梭 B. 拉特克 C. 赫尔巴特 D. 夸美纽斯 正确答案： D 解析： 夸美纽斯在《大教学论》开篇即提出“把一切事物教给一切人类的全部艺术”，标志着近代教学论的诞生；拉特克是夸美纽斯的先驱，强调语言教学法；卢梭主张自然教育；赫尔巴特提出统觉与形式阶段理论。 显示答案 单项选择题 7. 以下选项中不属于夸美纽斯所提出的教学原理的是 A. 活动原理 B. 教学以自然为鉴的原理 C. 学习原理 D. 兴趣与自发原理 正确答案： A 解析： 夸美纽斯提出四大教学原理：（1）教学以自然为鉴的原理；（2）兴趣与自发原理；（3）活动原理并非其明确提出——他强调直观、系统、巩固等，但“活动原理”常归于杜威或现代建构主义；（4）学习原理（即“便易性、彻底性、简明性、迅捷性”四原则）。此处“活动原理”属干扰项，非夸美纽斯原提。 显示答案 单项选择题 8. 19 世纪上半叶“教育的心理学化运动”的代表人物是 A. 亚里士多德 B. 裴斯泰洛齐 C. 罗杰斯 D. 辛普森 正确答案： B 解析： 裴斯泰洛齐（Johann Heinrich Pestalozzi）是“教育心理学化运动”的开创者，主张教育必须遵循儿童心理发展规律；亚里士多德属古代；罗杰斯属20世纪人本主义；辛普森是动作技能目标分类学者。 显示答案 9.赫尔巴特提出了教学的四个“形式阶段”,其中“把已建立起的新旧观念的各种联合与儿童…🔒 已锁定🔒本试卷共 39 道题您已预览前 8 题，还有 31 题待解锁登录后查看完整试卷 1 2025年10月自学考试00467课程与教学论真题 练习 详情 2 2025年04月自学考试00467课程与教学论真题 练习 详情 3 2024年10月自学考试00467课程与教学论真题 练习 详情 4 2024年04月自学考试00467课程与教学论真题 练习 详情 5 2023年10月自学考试00467课程与教学论真题 练习 详情 6 2023年04月自学考试00467课程与教学论真题 练习 详情 7 2022年10月自学考试00467课程与教学论真题 练习 详情 8 2021年10月自学考试00467课程与教学论真题 练习 详情 9 2020年10月自学考试00467课程与教学论真题 练习 详情 10 2019年10月自学考试00467课程与教学论真题 练习 详情 课程与教学论自学 （2007年版） 📖 课程与教学论 作者：钟启泉、张华 出版社：辽宁大学出版社 版本：2007年版 页面反馈 × 如该页面内容有误、数据缺失或链接失效，请告诉我们。 内容错误 数据错误 链接失效 其他建议 取消 提交反馈
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