首页真题列表 【真题】2025年04月自考00467课程与教学论试题 【真题】2025年04月自考00467课程与教学论试题 反馈 📍 全国统考 💯 满分：100分 ✓ 及格：60分 ⏱ 时长：150分钟 📝 题量：38题 单项选择题 1. 标志着课程作为独立研究领域诞生的课程著作是 A. 《怎样编制课程》 B. 《课程编制》 C. 《课程与教学的基本原理》 D. 《课程》 正确答案： D 解析： 1918年博比特出版《课程》（Curriculum），首次将“课程”作为专门术语用于教育学研究，被公认为课程作为独立研究领域的开端。 显示答案 单项选择题 2. 被誉为“现代评价理论之父”的课程学者是 A. 泰勒 B. 泰罗 C. 查特斯 D. 博比特 正确答案： A 解析： 拉尔夫·泰勒（Ralph Tyler）于1949年出版《课程与教学的基本原理》，提出以目标为中心的评价模式（泰勒模式），奠定了现代教育评价理论基础，故被称为“现代评价理论之父”。泰罗是科学管理之父，查特斯和博比特为早期课程理论先驱，但非评价理论奠基人。 显示答案 单项选择题 3. 泰勒原理的实践基础是 A. 儿童中心主义运动 B. 学科结构运动 C. 八年研究 D. 社会生活经验 正确答案： C 解析： 泰勒原理形成于1930年代主持的“八年研究”（1930–1942），该研究旨在检验进步主义教育理念下中学课程改革效果，为其目标设定、内容选择、组织与评价四步骤提供了实证基础。 显示答案 单项选择题 4. 实践性课程开发理论的代表人物是 A. 杜威 B. 施瓦布 C. 拉特克 D. 斯滕豪斯 正确答案： B 解析： 约瑟夫·施瓦布（Joseph Schwab）提出“实践性课程理论”，强调课程应在具体教育情境中由教师、学生、教材、环境四要素动态互动生成，反对技术理性取向；杜威是经验主义课程哲学奠基人，斯滕豪斯倡导“过程模式”，拉特克为学科中心课程早期代表。 显示答案 单项选择题 5. 提出“出自造物主之手的东西,都是好的,而一到人的手里,就全变坏了。” 这个观点的著作是 A. 《爱弥儿》 B. 《大教学论》 C. 《理想国》 D. 《普通教育学》 正确答案： A 解析： 该句出自卢梭《爱弥儿》开篇，体现其“儿童本位”与“自然教育”思想，强调尊重儿童天性，反对成人强加的规训。 显示答案 单项选择题 6. 赫尔巴特教学论的心理学基础是 A. 认知主义心理学 B. 结构主义心理学 C. 观念心理学 D. 社会心理学 正确答案： C 解析： 赫尔巴特以莱布尼茨—康德传统下的“统觉学说”为基础，主张知识学习依赖新观念与已有观念群（观念团）的同化与联合，属19世纪德国“观念心理学”流派。 显示答案 单项选择题 7. 当课程统一了儿童的心理的经验与学科中所包含的逻辑的经验的时候,这种课程就是 A. 儿童中心课程 B. 学科课程 C. 经验课程 D. 实践课程 正确答案： C 解析： 经验课程（亦称“活动课程”“儿童中心课程”的深化形态）强调在尊重儿童经验基础上，通过主动作业实现儿童心理经验与学科逻辑经验的有机融合，代表人物为杜威、克伯屈。 显示答案 单项选择题 8. 学生已经掌握了“三角形”的概念和面积计算公式,再学习“等腰三角形”的概念与面积计算公式。这种学习属于 A. 上位学习 B. 下位学习 C. 经验学习 D. 并列结合学习 正确答案： B 解析： “等腰三角形”是“三角形”的子类，其概念与属性可纳入原有“三角形”概念体系中，属于奥苏伯尔有意义学习中的下位学习（类属学习）。 显示答案 9.在奥苏伯尔看来,学生的成就动机主要由三方面的驱力所组成,即认知驱力、自我提高驱力…🔒 已锁定🔒本试卷共 38 道题您已预览前 8 题，还有 30 题待解锁登录后查看完整试卷 1 2026年04月自学考试00467课程与教学论真题 练习 详情 2 2025年10月自学考试00467课程与教学论真题 练习 详情 3 2024年10月自学考试00467课程与教学论真题 练习 详情 4 2024年04月自学考试00467课程与教学论真题 练习 详情 5 2023年10月自学考试00467课程与教学论真题 练习 详情 6 2023年04月自学考试00467课程与教学论真题 练习 详情 7 2022年10月自学考试00467课程与教学论真题 练习 详情 8 2021年10月自学考试00467课程与教学论真题 练习 详情 9 2020年10月自学考试00467课程与教学论真题 练习 详情 10 2019年10月自学考试00467课程与教学论真题 练习 详情 课程与教学论自学 （2007年版） 📖 课程与教学论 作者：钟启泉、张华 出版社：辽宁大学出版社 版本：2007年版 页面反馈 × 如该页面内容有误、数据缺失或链接失效，请告诉我们。 内容错误 数据错误 链接失效 其他建议 取消 提交反馈
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